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[单选题]

美国心理学家本杰明・布鲁姆研究指出,如果17岁儿童智カ为100%成熟的话,那么,儿童4岁时已达到()

A.20%

B.50%

C.70%

D.80%

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B、50%

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第1题
美国著名心理学家布鲁姆认为,如果17岁时所达到的智力水平看作是100%,则8岁以前将获得的比例是()

A.40%

B.50%

C.80%

D.20%

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第2题
美国著名教育心理学家布鲁姆提出了教育的目标分类学说,认为教育目标可分为()

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.方法领域

E.策略领域

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第3题
掌握学习型教学策略是美国心理学家布鲁姆提出的一种适应大多数学习者的教学策略。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
纵贯研究,是指在一段长时间内的不同时刻点上对所研究对象进行若干次观察和资料搜集,以描述事物发
展的过程、趋势和变化的研究类型。包括趋势研究、同期群研究和定组研究三种不同的类型。 根据上述定义,下列各项不属于纵贯研究的一项是:

A.从1979、1983和1987年三次大学生基本状况抽样调查中,分析大学生思想状况的变化过程

B.以40年代出生的人为一个特征组研究时,1960年从20~29岁的人中抽取;1970年从30~39岁的人中抽取;1980年从40~49岁的人中抽取

C.美国心理学家布鲁姆多年来对一千多人进行长期跟踪研究的结果表明:人在最初四年智力的发展等于以后十三年的总和

D.根据国家普查项目和周期安排的有关规定,国务院决定于2010年开展第六次全国人口普查工作

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第5题
采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()

A.皮亚杰

B.布鲁姆

C.朱志贤

D.柯尔伯格

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第6题
美国学者布鲁姆在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出的一种理论观点。他指出:艺术涉及生产者、作品、世界、欣赏者等四个要素。()
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第7题
美国著名教育家()指出,“旧教育的重心是在儿童之外,而新教育的中心则是儿童,这一转变如同哥白尼把天体的中心从地球转到太阳一样,是一种革命。”

A.泰勒

B.杜威

C.布鲁姆

D.卡耐基

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第8题
邻里单位的理论与实践:1926年开始,一些美国学者开始根据花园城市的设想研究新的居住形态。1929年美国建筑师()提出了邻里单位的理论构想。

A.佩里

B.师勒・柯布西耶

C.霍华德

D.居里

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第9题
几年前,美国一位参议员指责国家科学基金会把奖励颁给一项关于恋爱缘由的研究。他认为,恋爱缘由
是无法科学判断的,不论发现什么缘由都不足为信,而且,他更愿意相信爱情是神秘的。作家赖斯顿也同意这位参议员的看法,但是补充说:“如果社会学家和心理学家能够得出某种结论,用来回答我们在爱情、婚姻中所遇到的问题,这笔奖金可能是联邦资金最佳的一笔投资了。”

赖斯顿的这段话意在强调:

A研究恋爱的缘由难以得出明确结论

B对恋爱缘由的研究或许能促进婚姻的稳固

C美国国家科学基金会应该把奖励颁给其他研究项目

D关于爱情和婚姻中现实问题的研究更有意义

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第10题

心理学家斯各特(W.D.Scot)在美国西北大学做报告时指出,心理学可以在销售和广告中发挥重要作用。()

A.1901年12月

B.1901年9月

C.1901年10月

D.1901年11月

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第11题
()是一位美国心理学家早期曾从事动物社会心理学的研究

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