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[主观题]
班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于()。
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会。共推出了7位名优班主任。在展示会上，赵修瑞班主任提到学生才应该是班级管理的真正主角，他的班级通过民主生活会的方式，由同学自己发现问题、讨论、解决。国佳班主任所带班级在高考中英语的平均成绩为136分，她的教学秘籍是将电视节目的人物访谈，pk游戏、电影配音、名人演讲、旅游日记、超级访问、创意展示等形式融进课堂，阅读内容变成了课本剧、微电影、情感讨论。
阅读材料，请你谈谈教师应如何做好学生管理工作。
A.没有尊重学生，侵犯了学生的隐私权
B.符合关爱学生，做到了欣赏、尊重学生
C.没有严谨治学，严格要求学生
D.符合为人师表，深受学生喜爱
材料：
下面是学生的一则日记：
王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。
老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们觉得她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。
王老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正弱.氛。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!
王老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。
请对这两次谈话加以评价。
班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.自我修养法
A.班主任工作
B.社会实践活动
C.学科教学
D.课外与校外活动
A.非常认同
B.认同
C.基本认同
D.不认同
E.非常不认同
（1）该案例涉及的法律关系主体有哪些？
（2）运用相关法律分析本案例。
A.①2③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
