喜欢自然界与生活环境中的美目标中属于4-5岁幼儿典型表现的有()
A.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物
B.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
C.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征
D.喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化
A.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物
B.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
C.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征
D.喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化
A.能初步感受并喜欢自然界与生活中的美的事物
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.喜欢参加艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验
D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现
A.初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.喜欢听故事、看图书
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动
C.能大胆表现自己的情感和体验
D.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
A.RRC连接释放,包含重定向目标频点
B.eNB给UE下发异系统测量控制,UE上报B1事件
C.UE接入LTE小区,eNB基于SA 4->5G定向重定向。基于终端能力快速触发4G->5G重定向
D.UE接入LTE小区,eNB基于SA 4->5G定向切换。基于终端能力快速触发4G->5G重定向
A.儿童辨别冷色和暖色,完全凭感觉
B.孩子们更喜欢用红色、黄色等暖色调作画来表示他们的快乐心情
C.儿童使用色彩的技能与对自然界中色彩的认识相一致
D.形状与色彩的结合对于创造绘画是必需的
A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动
B.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴
C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员
D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴
A.对美术欣赏活动有兴趣,愿意参加美术欣赏活动
B.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品
C.了解优美的自然景物和美术作品中都蕴涵着美,可以从中发现美、享受美
D.喜欢观看优美的自然景物和美术作品,对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣
E.愿意表达自己对欣赏对象的感受
A.4G侧5GStac配置错误与NRCELLDU里不一致,导致切换请求携带targetid核心网找不到目标
B.Frequencybandlist中LDN索引未引用对应回落的频点
C.N26接口不通导致核心网发切换准备失败
D.定向迁移将该测量配置的TTT定时器设置过小,概率性被叫还没有接通,就发起4->5的切换