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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

要了解某校学生的学习情况,则总体单位是( )。

A.该校全体学生

B.该校每一名学生

C.该校全体学生的学习成绩

D.该校每一名学生的学习成绩

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第1题
要了解会计系10个班300名学生的学习情况,则总体单位是()。

A.全系10个班

B.每一个班

C.300名学生

D.每一个学生

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第2题
要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是()。A.该企业的全部职工B.该企业的每一个职工的

要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是()。

A.该企业的全部职工

B.该企业的每一个职工的文化程度

C.该企业的每一个职工

D.该企业的全部职工的平均文化程度

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第3题
调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是()。A.2000名学生B.2000名学生的学习成绩C.每一名

调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是()。

A.2000名学生

B.2000名学生的学习成绩

C.每一名学生

D.每一名学生的学习成绩

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第4题
为了解某校学生的上学方式,在全校2000名学生中随机抽取了200名学生进行调查.下列说法正确的是()

A.总体是全校2000名学生

B.样本是随机抽取的200名学生的上学方式

C.个体是每名学生

D.样本容量是2000

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第5题
做好家校沟通工作也有利于提高检查学生作业的效率,我们需要了解学生的相关情况,包括()

A.学生班上学习情况

B.学生的学习成绩

C.写作业速度

D.在学习方面的怪癖

E.学校老师布置作业的特色

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第6题
某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层随机抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为()

A.100

B.150

C.200

D.250

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第7题
为大体了解某校某年级学生肺活量的情况,抽取学号尾号为0的学生进行肺活量的测量,这种抽样方法是()

A.整体随机抽样

B.分层随机抽样

C.分层不随机抽样

D.等距抽样

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第8题
某校有2000名学生,抽取某班50人统计该校学生近视眼情况。其中,2000名学生为总体,2000中每个人为(),某班50人为(),50为()。

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第9题
下列的调查中,选取的样本具有代表性的是()。

A.为了解全校学生课外小组的活动情况,对该校的男生进行调查

B.为了解某地区居民的防火意识,对该地区的初中生进行调查

C.为了解某商场的平均日营业额,选在周末进行调查

D.为了解某校1200名学生的视力情况,随机抽取该校120名学生进行调查

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第10题
能力测试,是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。根据这个定义,下列测验属于能力测验的是()

A.为了了解学生对所学知识的掌握情况,刘老师在教学结束后进行了一次测验,结果发现 80%的学生已经很好地掌握了所学内容。

B.为了对新转来的一批学生进行分班,学校对他们组织了一次摸底测验,主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习。

C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教,李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药。

D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩外,有特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定是否有长远发展。

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