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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

司法警察教育训练评估是指以培训成果来衡量培训是否有效的过程,包含()。

A.事前评估和事后评估

B.事中评估和事后评估

C.事前评估和事中评估

D.事前平评估、事中评估和事后评估

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第1题
司法警察教育训练组织实施的主要流程,可以分为()等三项内容。

A.制定计划

B.组织实施

C.分组训练

D.质量评估

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第2题
根据司法警察教育训练培训计划组织师资,确定培训资料、()培训地点、()。

A.培训流程、培训对象

B.培训时间、参加人员

C.培训时间、培训方式

D.培训方式、参加人员

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第3题
下列关于司法警察教育训练表述错误的是()。

A.一般而言,训练是指一种有组织地将知识、技能、标准、信息、管理等进行传递的活动

B.司法警察教育训练包含司法警察教育训练的目的、任务、内容

C.司法警察教育训练的内容一般包括:基础理论、基本体能与技能、专业技能和业务技能

D.司法警察教育训练是指为了造就一支对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的司法警察队伍

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第4题
根据法院信息化建设工作要求,积极推进司法警察教育训练的信息化水平,利用科技信息手段开展()。

A.学习、培训、管理、考核

B.学习、训练、管理、考核

C.学习、训练、管理、考试

D.学习、培训、管理、考试

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第5题
司法警察教育训练设计与策划是指根据教育训练需求分析,确定()。

A.训练目标、训练项目、训练对象和保障措施

B.训练目标、训练项目、训练对象和训练课题

C.训练目标、训练项目、训练课题和保障措施

D.训练课题、训练项目、训练对象和保障措施

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第6题
各级司法警察部门要建立()机制,建立司法警察学习培训档案和专业人才档案,努力形成“以学习促进事业、以事业造就人才”的崭新局面。

A.学习激励

B.培训奖励

C.考核训练

D.考核奖励

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第7题
司法警察教育训练原则要坚持严格管理、统一规范原则,就是要提高教育训练工作的()和(),以训练标准、内容的统一促进法律适用、执法尺度的统一。

A.统一性

B.规范性

C.合理性

D.科学性

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第8题
绩效不是考核出来的。是通过进行绩效辅导提升胜任力来的。培训得到的是知识。而训练得到的是技能,只有行动才能转化为成果。()
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第9题
司法警察教育训练的特征包括:实战性、针对性和持续性。()
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第10题
下列选项不属于司法警察教育训练体系主要构成要素的是()。

A.教育训练理念

B.教育训练管理体制

C.教育训练机构

D.教育训练对象

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第11题
下列不属于实施司法警察训练管理激励约束机制的是()。

A.目标责任制度

B.考核评估制度

C.优秀奖励制度

D.训练程序管理制度

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