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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于学生认知风格,下列表述不正确的是()。

A.场独立型者在内在学习动机下学习,时常会产生更好的学习效果

B.场依存型者较易于接受别人的暗示,其学习的努力程度往往受到外来因素的影响

C.冲动型学生面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可能性

D.沉思型学生记忆能力、推理能力较差,往往会出现阅读困难,并伴有学习能力缺失

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第1题
关于认知风格的教学策略,下列说法不正确的是()。

A.匹配策略对知识的获得直接有利

B.失配策略在一开始往往会在一定程度上影响知识的获得

C.匹配策略可以弥补学习方式上的欠缺

D.失配策略可以弥补学习方式上的欠缺

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第2题
下列关于“基础教育信息化十年目标”的表述,不正确的是()。

A.开设信息技术必修课

B.基本达到每个学生拥有一台电脑

C.实现“校校通”

D.参加信息技术与课程教学整合

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第3题
下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:A.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多

下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:

A.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用“兮”字

B.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式.体式比较自由

C.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集

D.惠特曼是美国伟大的诗人,他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大

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第4题
下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()。A.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点之

下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()。

A.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用“兮”字

B.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,体式比较自由

C.《白洋绽纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集

D.惠特曼是美国伟大的诗人,他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大

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第5题
下列关于校园型咖啡馆表述不正确的是()。

A.校园型咖啡馆学生群体消费力不容忽视

B.校园型咖啡馆劣势在于寒暑假,无法正常经营

C.校园型咖啡馆店面租金一般比较贵

D.校园型咖啡馆目标人群主要为学生和老师

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第6题
所有反应快的学生都属于冲动型认知风格。()
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第7题
不同的学生具有不同的认知风格。目前,研究较多的认知风格是()。

A.沉思型

B.冲动型

C.场独立型

D.场依存型

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第8题
认知方式是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式。它主要影响学生的(),并没有优劣、好坏之分。

A.认知风格

B.理智感

C.图式

D.理智特征

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第9题
下列对学生学习一般特点的描述,不正确的是A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段B、学习动机是学

下列对学生学习一般特点的描述,不正确的是

A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段

B、学习动机是学生学习的动力

C、学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动

D、学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程

E、学习过程是一种运用学习策略的活动

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第10题
关于《哀郢》的语言风格,下列表述最准确的是()

A.沉痛哀伤

B.质直激切

C.委婉含蓄

D.清新自然

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第11题
以下关于语文教材的功能表述不正确的是()。

A.语文教材是课程目标的载体

B.语文教材是教师指导学生学习语文的载体

C.语文教材是学生学习语文的凭借

D.语文教材就是教科书

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