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[主观题]

要弄清楚交谈对象模棱两可的陈述时,护士宜采取的反应技巧是A.反问 B.复述 C

要弄清楚交谈对象模棱两可的陈述时,护士宜采取的反应技巧是

A.反问

B.复述

C.澄清

D.沉默

E.改变话题

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第1题
与顾客交谈时,要()。

A.表述准确、简洁、清楚、明白

B.表情严肃,声音洪亮

C.漫不经心、简洁明了

D.轻声慢语、模棱两可

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第2题
护士运用语言交流时应注意()

A.措辞要准确达意

B.语言要具有情感性

C.语言要符合规范

D.不同对象采用不同方式

E.对方不愿陈述时不可追问

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第3题
交谈中,该表态时模棱两可,违背了交谈的()原则。

A.礼貌

B.坦诚

C.谦虚

D.避讳

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第4题
交谈过程中对方表现出伤心时,护士宜采取的反应技巧是A.反问 B.复述 C.澄清

交谈过程中对方表现出伤心时,护士宜采取的反应技巧是

A.反问

B.复述

C.澄清

D.沉默

E.改变话题

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第5题
下面陈述中哪项不属于社区护理的特点()。

A.强调以社区人群为服务对象

B.健康促进与疾病预防为主要目标

C.护士具有较高的独立性与自主性

D.以个体为单位的健康管理

E.服务面广

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第6题
劳动教养人民警察与劳动教养人员交谈时,以()的距离为宜,使教育者和教育对象处于平等的位置。

A.0.5米至1米

B.1米至1.5米

C.1.5米至2米

D.2米至2.5米

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第7题
以下选项符合交谈时注意的事项是()。

A.要认真倾听,接纳、尊重照护对象

B.要注意运用非语言沟通技巧

C.交谈时语言必须用专业术语

D.交谈时要语言简练、放慢语速

E.要取得照护对象的充分信任

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第8题
与人交谈时要营造良好的交谈氛围,除了轻松、亲切、自然外很重要的一点是对交谈对象的赞美。赞美的作用:()

A.主体和客体

B.主体和媒体

C.人与人之间

D.客体和媒体

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第9题
护士在评估阶段收集护理对象资料的方法包括交谈与A、护理体检B、观察C、家庭访视D、病例记录E、健康体

护士在评估阶段收集护理对象资料的方法包括交谈与

A、护理体检

B、观察

C、家庭访视

D、病例记录

E、健康体检

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第10题
交谈中宜选择的话题:交往对象所擅长的话题,轻松愉快的话题,涉及隐私或敏感的话题。()
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