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[主观题]

使用多人比较法,考评者是将注意力集中在那些区分有效的和无效的工作绩效的关键行为方面。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
对于将注意力整天集中在疾病上的被照护者,可以采用的情志照护法是()。

A.移情易性

B.说理开导

C.以情胜情

D.宣泄解郁

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第2题
关于言语测试的测试信号说法,不正确的是()。

A.言语测试可采用监测口声,也可使用录音磁带或CD盘,通过耳机或扬声器传递给被试者

B.口声测试法中,口声信号的发声强度可直接由声级计监控或直接通过听力计的麦克风传至听力计

C.口声测试要求测试者接受正规的发音训练,避免地方方言的使用

D.录音信号是将口声信号录制在磁带或CD盘上,用于耳机给声或扬声器给声。

E.录音测试的特点是简便易行,对注意力不易集中的儿童尤为方便

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第3题
答辩时集中注意力的要求是()。

A.听清问题后再作回答

B.弄懂题意后再作回答

C.排队杂念,集中注意力

D.揣摩考评员的态度

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第4题
有跌倒和坠床风险的患者包括()

A.肢体无力、行动不便者、步态不稳者

B.身体虚弱、头晕、眩晕、贫血、血压不稳者

C.精神状态差、注意力无法集中、失眠、意识障碍者

D.使用毒性、麻醉、精神类药物者

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第5题
在通盘考虑的基础上,根据一定评价标准,将被考评者按先后顺序排列起来,按评价标准划分的等级通常有最好、较好、一般、较差、最差等,这样的考评方式是:()。

A.强制分布法

B.交替排序法

C.直接排序法

D.配对比较法

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第6题
有跌倒危险的患者包括()

A.肢体无力、行动不便者、步态不稳者

B.身体虚弱、头晕、眩晕、贫血、血压不稳者

C.精神状态差、注意力无法集中、失眠,意识障碍者

D.使用毒性、麻醉、精神类药物者

E.婴幼儿、高龄、视力不佳者

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第7题
有跌倒和坠床危险的患者包括()

A.肢体无力、行动不便者、步态不稳者

B.贫血、压压不稳者

C.精神状态差、注意力无法集中、失眠,意识障碍者

D.使用毒性、麻醉、精神类药物者

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第8题
有摔倒和坠床危险的患者包含()

A.肢体无力、行动不便者、步态不稳者

B.身体衰弱、头晕、眩晕、贫血、血压不稳者

C.精神状态差、注意力没法集中、失眠,意识阻碍者

D.使用毒性、麻醉精神类药物者

E.婴少儿、高龄、视力不好者

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第9题
桌椅布置时,课桌式的优点包括()。

A.学员的注意力集中在讲师身上,以讲师为中心

B.讲师掌控全场,可以系统、全面地讲解

C.培训师容易监控现场情况

D.可同时给多人讲授,效率高

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第10题
()可以避免评估中考评者过严或过松的情况发生,但只能把员工分为有限的几种类别,难以具体比较员工差别,也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。

A.强制分布法

B.横向比较法

C.排序法

D.配对比较法

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