更多“以下哪些是杜威的儿童发展观（)A.教育即生长B.儿童的发展是…”相关的问题
第1题
在西方教育史上，第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为（)。
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第2题
杜威“教育即生长”可以理解为教育应促进儿童的身体发育。（)
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第4题
杜威根据儿童成长年龄特征，把教育过程分为四个时期，每期六年，各设相应的学校。（)
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第5题
以下哪些著作被称为欧洲教育思想发展的里程碑（)？
A.帕拉图的《理想国》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.杜威的《民主主义与教育》
D.昆体良的《雄辩术原理》
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第6题
杜威认为教育的目的在于发现儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展。（)
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第7题
在教育思想和方法上，主张应顺应儿童自然天性，遵循其身心规律的是（)。
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第8题
美国著名教育家（)指出，“旧教育的重心是在儿童之外，而新教育的中心则是儿童，这一转变如同哥白尼把天体的中心从地球转到太阳一样，是一种革命。”
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第9题
认为教育在于按照自然的法则全面、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是()．
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第10题
为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端，提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是（）。
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第11题
杜威反对赫尔巴特的教育理论，提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（）
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