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[判断题]

学术界的共识认为“艺术是指人类创造的具有审美情感和形象特征的精神产品”。()

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第1题
阅读短文。完成101—105题。据英国《泰晤士报》报道,美国加州斯坦福大学的人类学教授理查德.克雷恩认为,距今5万年前,由于人类大脑发生了生理变化,生活在非洲大陆上的人类祖先爆发了一场艺术、文化以及个体表达上的巨大革命。克雷恩教授称,这场革命始于一场基因突变,正是这场基因突变改变了人类的语言交流能力。一些人类学家确信,正是这场基因突变之后,人类开始有了“自我意识”,开始[ 1 ]自己的形体外表,[ 2 ]抽象的象征艺术。克雷恩教授说,所有这些都是渐进式完成的,由于不同地方人口的素质不同,因此在文化上的进步也会有快慢之分。克雷恩教授认为,过去学术界提起人类文化的进步,生理学上的解释总是被否定的,但是事实上生理学上的解释与当今许多已知现实能够更好地吻合。正是由于这种生理上的改变,人类的艺术创造能力才获得了全面提升。事实上,现在科学家已经找到了支持这种理论的有力证据,它便是最近首次发现的被证明影响人类学习能力和语言能力的“语言基因”——FOXP2。2001年,英国牛津大学的科学家们通过对一个家庭的祖孙三代的观察发现,该家庭几乎有一半的成员患有遗传病,表现症状包括混淆发音、搞错词语顺序、语言理解困难。结果发现所有患病成员都拥有一个使得FOXP2基因失活的突变。科学家们进一步发现,人类的FOXP2基因与其他非人类灵长类动物的类似基因存在两个细微的差别,而人类具有语言能力,非人类灵长类则没有。克雷恩说,2002年的一项研究表明,20万年前直到现在,FOXP2从未停止过进化。但是约5万年前所发生的那场突变最为引人注目,因为当时的人类活动突然发生了显著变化——人类就是从那时起开始创造一些不具有实用价值、只具有象征意义的人工制品。克雷恩教授最后说:“这组控制语言和创造力的基因总数1万个左右,正是它们的随机突变,才诱发了人类文化崭新模式的出现。现代生物科技实在太令人惊奇了,没有什么工作比研究基因更让我感到兴奋的了,因为这方面的研究永远没有尽头。”填入[ 1 ][ 2 ]中恰当的词语是()。

A.装饰 创造

B.打扮 创造

C.改变 制造

D.装饰 制造

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第2题
①我们要耐心教育孩子,不要______他们的自尊心。②几位近现代哲人认为艺术具有______人性和社会的救

①我们要耐心教育孩子,不要______他们的自尊心。 ②几位近现代哲人认为艺术具有______人性和社会的救世作用。 ③学术界对这件出土文物所属的年代,一直有______。 填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.伤害 改善 争议

B.损害 改善 异议

C.损害 改变 争议

D.伤害 改变 异议

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第3题
雷蒙德•威廉斯认为,“文化”主要在以下哪些相对独特的意义上使用()。

A.指一些知识活动,尤其是艺术活动的作品与实践

B.指一种具有特殊生活方式的符号特质

C.指作为发展过程的文化,即指对人的心智的培养

D.指人类的一切创造物

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第4题
环境文化从广义上讲,既包括物质的成果,又包括精神的成果;狭义地讲,则只包括精神的成果,它主要指
那些在环境保护问题上所取得的民族的、国家的,甚至是整个人类的广泛共识,以及含有这些“共识”内容的多种文化艺术的表现形式。

文段中的“它”指代的应是()。

A. 当社会急遽发生变化时,语言也会随着发生变化

B. 随着社会的急遽变化,语言发生变化,作家应重视铸炼语言

C. 在社会急遽变化时期,作家应承担起创造艺术语言典范的重任

D. 我们面对的是一座语言大矿藏,其中确有宝贝和金子

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第5题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①我们要耐心教育孩子,不要______他们的自尊心。②几

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①我们要耐心教育孩子,不要______他们的自尊心。 ②几位近现代哲人认为艺术具有______人性和社会的救世作用。 ③学术界对这件出土文物所属的年代,一直有______。

A.伤害 改善 争议

B.损害 改善 异议

C.损害 改变 争议

D.伤害 改变 异议

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第6题
对于艺术,尤其是表演艺术,用科研这一概念来解释其过程或评价其成果,似乎显得以偏概全。早在欧洲文
艺复兴时期,艺术和科学就分属人类精神的不同层面、具有不同的表现形式、创造出不同的文明财产。通常认为,艺术是以情感和想象为特性,通过审美创造活动再现现实、表现情感和理想的活动,是人们现实生活和精神世界的形象表现。由此看来,艺术和科研在人类文明进程中的角色不同,这并不意味着艺术与科研相斥,因为二者给社会进步留下的遗产和影响不同,艺术的价值与科研的价值无法、也无需比较,且不能混淆,如果没有一个非攀比不可的统一评价标准,它们之间不可能出现矛盾和问题。下列关于艺术和科研的关系说法错误的是:()

A.在人类文明进程中艺术和科研有不同的贡献

B.由于评价标准不同,艺术和科研没有可比性

C.科研可以用来解释艺术过程、评价艺术成果

D.艺术和科研虽然角色不同,但并不相互排斥

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第7题
马克思主义认为,文明是指人类所创造的()。

A.社会物质财富

B.社会财富和一切成果的总和

C.社会文化财富

D.社会政治文明

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第8题
民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式。它植根于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。剪纸艺术的产生主要是为了满足:

A.社会物质生活的需求

B.社会艺术情趣的需求

C.社会价值取向的需求

D.社会精神生活的需求

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第9题
:民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式,它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。 由该段文字可知,剪纸艺术的产生主要是为了满足()。

A.社会物质生活的需求

B. 社会艺术情趣的需求

C. 社会精神生活的需求

D. 社会价值取向的需求

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第10题
民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式,它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。由这句话可知,剪纸艺术的产生主要是为了满足()。

A.社会物质生活的需求

B.社会艺术情趣的需求

C.社会精神生活的需求

D.社会价值取向的需求

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第11题
民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式。它生存于劳动者
深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。剪纸艺术的产生主要是为了满足()。

A. 社会物质生活的需求

B. 社会艺术情趣的需求

C. 社会价值取向的需求

D. 社会精神生活的需求

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