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发热时下列所列举机能改变哪一项是错误的? ()
A.神经系统:早期兴奋,持续过高热可转为抑制
B.循环系统:因交感神经兴奋性增强,心跳加快
C.消化系统:因交感神经兴奋性增强,消化腺分泌增加,胃肠蠕动增强引起恶心、呕吐
D.呼吸系统:由于血液温度上升和酸性代谢产物的刺激,呼吸中枢兴奋性增强
E.泌尿系统:因交感神经兴奋,肾小血管收缩,肾血流量减少,尿量减少
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A.神经系统:早期兴奋,持续过高热可转为抑制
B.循环系统:因交感神经兴奋性增强,心跳加快
C.消化系统:因交感神经兴奋性增强,消化腺分泌增加,胃肠蠕动增强引起恶心、呕吐
D.呼吸系统:由于血液温度上升和酸性代谢产物的刺激,呼吸中枢兴奋性增强
E.泌尿系统:因交感神经兴奋,肾小血管收缩,肾血流量减少,尿量减少
A.通过控制系统我们可以按照所希望的方式保持和改变机器或机构内可变的量
B.控制系统中的参数均是不可变的
C.同一个控制系统在任何环境中总是满足需求
D.开环控制成本低,控制链路简单,因此它总是满足控制系统的要求
A.“隐蔽”抗原释放入血
B.抑制性T细胞产生过多
C.病原微生物与人体内某些组织有共同抗原,免疫系统产生交叉免疫反应
D.自身组织的抗原性发生改变
E.遗传因素
A.通常胶质丰富,滤泡细胞量少
B.良性滤泡性结节也可以表现为以微滤泡为主
C.有的良性滤泡性结节胶质稀少
D.巨滤泡片段是BFN的特征性改变
E.通常可见增生与复旧混合性细胞团
A.制总热量,减少食盐摄入
B.多吃新鲜的蔬菜水果,鼓励摄入全谷物食品
C.建议每周进行5-7次中等强度的有氧运动,每次至少30分钟
D.减少不饱和脂肪的摄入
E.戒烟限酒,减少工作及生活压力
A.在校园网上开设“校长荐读”、“教师荐读”栏目
B.编制会议管理软件,提升会议效率和效益
C.在校园网上设置“有话要说,有花要献”留言板,鼓励教职工为学校发展献言献策
D.利用学业分析软件,挖掘学生成绩背后潜在的有价值的信息