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第2题
英国著名教育家斯宾塞从知识的“实际数用”出发，主张通过“自由竞争”达到“适者 生存”，而教育的目的
就是为有价值的知活做准备，在他看来，能实现完满的生活的最有价 值的知识是()
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A.哲学
B.古典“七艺”
C.进化论
D.科学
第3题
墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关于墨子下列说法正确的是（）。A.墨子是
墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家、科学家。关于墨子下列说法正确的是（）。
A.墨子是墨家学派的创始人，曾从师于孔子，学习儒家思想
B.在先秦思想中，道家与墨家两家学说并称显学，墨子是墨家学说代表
C.墨子提出了“非攻”“博爱”等思想，主张爱好和平，反对战争
D.墨子重视“农耕女织，百工强事”
第5题
生活教育理论是由我国著名教育家()在杜威理论的基础上提出的。他认为：“生活与教育是一个东西，不是两个东西”,“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。‘教学做合一’，是生活法亦即教育法。”
A.蒙台梭利
B.瑞吉欧
C.陈鹤琴
D.陶行知
