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[主观题]

表示个体在常模团体中的相对位置,其值越大则表示越靠前,那么此分数是A.发展量表B.商数量表C.百分

表示个体在常模团体中的相对位置,其值越大则表示越靠前,那么此分数是

A.发展量表

B.商数量表

C.百分等级

D.T分数

E.导出分数

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第1题
关于百分等级分数的说法错误的是A、表示个体在常模团体中的相对位置B、容易理解、容易计算C、单位相

关于百分等级分数的说法错误的是

A、表示个体在常模团体中的相对位置

B、容易理解、容易计算

C、单位相等,适于加减乘除运算和统计分析

D、呈均匀分布(长方形)

E、在测验分数转换为百分等级的过程中,接近中位数的分数差值会变大,趋近两极的分数差异值被缩小

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第2题
以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评价称之为()

A.配置性评价

B.诊断性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

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第3题
以学生所在团体的平均成绩为标准,依据其在团体中的相对位置来评价某一学生知识的掌握程度,这种评定方法称之为()

A.标准参照评定

B.诊断性评定

C.常模参照评定

D.配置性评定

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第4题
心理测验中常把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体做比较,并且根据一个人在该团体
的相对位置来报告他的成绩。在这里用来做比较的团体的分数分布称为

A、正态分布

B、标准分布

C、团体分布

D、结果参照分布

E、常模

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第5题
人们在单独情境下个体差异很大,而在团体中,由于有行为的常模和团体规范的制约和影响,个体行为差异明显变小,使大家对事物有大体一致的看法,对工作有一定标准。这种团体的行为倾向称为()。

A.社会助长效应

B.社会标准化倾向

C.社会顾虑倾

D.社会惰化现象

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第6题
把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体进行比较,根据一个人在该团体的相对位置来报
告他的成绩,这样得到受测者的分数为

A、标准参照分数

B、常模参照分数

C、结果参照分数

D、标准分数

E、掌握分数

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第7题
弯曲时的变形程度以()表示。弯曲变形程度越大,其冋弾值越。

A.拉深系数

B.相对弯曲半径

C.大

D.小

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第8题

以评估对象群体的平均水平为参照点,确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是()。

A.目标参照评估

B.他人评估

C.定性评估

D.常模参照评估

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第9题
()以被评对象群体或标准样组的水平为参照标准的评价方法,可以测定被评价对象在群体中的位置。

A.绝对评价

B.相对评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价

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第10题
由特定团体的相对标准决定最终成绩的评价是()A. 标准参照评价B. 常模参照评价C. 描述性评价D.

由特定团体的相对标准决定最终成绩的评价是()

A. 标准参照评价

B. 常模参照评价

C. 描述性评价

D. 团体测验

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