信息化时代教师专业发展面临的挑战有()。
A.理念更新:传统的经验教学转向智能移动教学
B.驾校模式有固定模式,变成线上线下混合型
C.教师角色从“知识供给者”转向“知识管理者”
A.理念更新:传统的经验教学转向智能移动教学
B.驾校模式有固定模式,变成线上线下混合型
C.教师角色从“知识供给者”转向“知识管理者”
A.知识经济时代提出的挑战
B.社会信息化时代提出的挑战
C.我国加入WTO面临的挑战
D.未来社会发展需要提出的挑战
A.宏观经济
B.意识形态
C.发达国家和发展中国家
D.全球性挑战
E.经济波动
答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
B.人类生活在同一个地球村,各国相互联系、相互依存、相互合作、相互促进的程度空前加深,国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的命运共同体
C.世界发展面临各种问题和挑战,经济全球化遭遇逆风,世界经济长期低迷,发展鸿沟日益突出,地区冲突频繁发生,恐怖主义、难民潮等全球性挑战此起彼伏,各种社会政治思潮交锋激荡
D.党的十八大以来,在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得重大成就的基础上,党和国家事业发生历史性变革,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新时代,中国的治理理念和实践受到高度赞赏和广泛认同,国际影响力、感召力、塑造力进一步提高。中国有信心、有能力为世界作出更大贡献
A.在缺少顶层设计的情况下,互联网+农业”一哄而上、各自为政的局面无法避免,非常容易形成片面性、局部性的发展态势
B.“互联网+”现代农业深度融合的挑战
C.“互联网+农业”发展基础设施的挑战
D.“互联网+农业”发展战略选择挑战