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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

社会理性涉及我们与社会关系的问题，对于这一问题的解释主要包括三种语言范式，分别是（）。

A.“自我范式”

B.“我们范式”

C.“社会范式”

D.“它范式”

E.“它们范式”

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第1题

国家安全与社会治安问题，涉及的社会关系极为广泛，任何社会洽安何题都离不开群众的生活领域，因而

公安工作具有()的特点。

A.广泛性和社会性

B.社会性和人民性

C.社会性和群众性

D.酒家性和公众牲

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第2题

“读书日”的热闹已成过去，国民的不读书、浅阅读仍在继续。当我们悲哀于整个社会的物质日渐丰盈却坠

人道德低谷、乃至乱象丛生时；我们慨叹一些国民精神世界贫瘠苍白、缺少理性思考能力，身在价值多元、信息混杂的环境中很容易陷入偏激、盲从、冲动行事时；我们很少想到．它可能正是缺少了静心阅读的结果。一个民族的精神要由贫瘠入富足，一个社会要重建起理性秩序、理想信念和稳定价值观，培养阅读习惯，无疑都是一条便捷、有效的路径。对于中华民族、中国社会，这正是当务之急。这段文字意在说明（）。

A. 我国国民精神世界贫瘠苍白、缺少理性思考能力

B. 要注重培养国民的阅读习愤，这乃当务之急

C. 要重建起社会理性秩序、理想信念和稳定价值观

D. 当前国民的不读书、浅阅读的现象仍在继续蔓延

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第3题

在当代中国社会，存在着严重的道德问题，物质主义和享乐主义的价值观念盛行，社会经济的发展和社会

道德的发展呈现着极不同步的状态，中国人从来没有像今天一样富有，而无数的中国人在精神上也同样从来没有像今天一样贫穷。问题的存在与社会革命过程中割裂了传统文化和道德观念的影响有着密切的关系。在当今中国的精神文明建设过程中，我们要严防多元文化主义和自由主义思想片面性的不利影响，打造具有传统价值和人道精神的道德伦理，对于低级的、鄙俗的社会价值观念和习惯绝不能任其泛滥，这关系着我们民族精神的健康和长远发展。

这段文字意在强调（）。

A．中国存在严重的道德问题

B．要防止自由主义思想的不利影响

C．要打造具有传统价值和人道精神的道德观

D．应加强传统文化和道德观念的教育

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第4题

在当代中国社会，存存着严重的道德问题，物质主义和享乐主义的价值观念盛行，社会经济的发展和社会

道德的发展呈现着极不同步的状态，中国人从来没有像今天一样富有。而无数的中国人在精神上也同样从来没有像今天一样贫穷。问题的存在与社会革命过程中割裂了传统文化和道德观念的影响有着密切的关系。在当今中国的精神文明建设过程中，我们要严防多元文化主义和自由主义思想片面性的不利影响，打造具有传统价值和人道精神的道德伦理，对于低级的、鄙俗的社会价值观念和习惯绝不能任其泛滥，这关系着我们民族精神的健康和长远发展。这段文字意在强调()。

A．中国存在严重的道德问题

B．要防止自由主义思想的不利影响

C．要打造具有传统价值和人道精神的道德观

D．应加强传统文化和道德观念的教育

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第5题

当前社会上的许多热点、难点、焦点问题都不同程度地与社会公正问题联系在一起。解决社会公正问题已经成为中国在发展过程中不得不面对的重大课题。然而，我们需要理性看待社会公正问题。社会公正是社会成员对社会是否“合意”的一种价值评判，其实质是要求各种权利在社会成员之间合理分配，每个人都能得到其所应得的。各种义务由社会成员合理地承担，每个人都应该承担起所应承担的责任。这段文字重在说明（）。

A.人们应当理性看待当前的社会公正问题

B.社会公正问题已经引起社会的广泛关注

C.实现社会公正应合理地分配公民的权利与义务

D.解决社会公正问题有利于促进和谐社会的建设

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第6题

有思想家说：“立法者不是在创造法律，而只是在表述法律。’对于这句话，下列理解错误的是：A.法律归根

有思想家说：“立法者不是在创造法律，而只是在表述法律。’对于这句话，下列理解错误的是：

A.法律归根到底是由客观的物质生活条件决定的

B.法的本质存在于国家意志、阶级意志与社会存在、社会物质条件之间的对立统一关系之中

C.立法者的工作往往就是把现实存在的社会关系及其社会规范上升为国家法律

D.法律是客观规律的真实体现，不掺杂任何主观性、意志性因素在内

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第7题

正是对于理性的崇奉，使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的，因为理性取代了上帝，为社会灌输了现代化所必需的观念，如知识、科学、自由、民主等等，建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想，没有理性的启蒙，人类社会是否还会沉浸在宗教神学的黑暗之中。但是，当理性被无限度地抬升时，它可能产生替代原有的上帝变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。下列关于这段话内容的理解，错误的一项是()。

A.没有理性的启蒙，人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中

B.对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了乐观情绪

C.对理性的崇奉导致任意操纵自然与社会的严重后果

D.对理性的崇奉使人类建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段

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第8题

正是对于理性的崇奉，使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的，因为理性取代了上帝，为社会灌输了现代化所必需的观念，如知识、科学、自由、民主等等，建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想，没有理性的启蒙，人类社会是否还会沉浸在宗教神学的黑暗之中。但是，当理性被无限度地抬升时，它可能替代原有的上帝变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。下列关于这段话内容的理解，错误的一项是（）。

A.没有理性的启蒙，人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中

B. 对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了的乐观情绪

C. 对理性的崇奉导致任意操纵自然与社会的严重后果

D. 对理性的崇奉使人类建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段

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第9题

人类的生态过程不同于其他生物的生态过程，因为人的生态系统涉及人的种群与自然环境的关系。人的种群构成了社会关系，它以一定的文化形态存在着。因此，人的生存环境不仅包括自然环境，而且还包括社会环境和文化环境。这就使人的生态结构具有了多层次性的特点，除了自然生态，还涉及社会生态、文化生态甚至精神生态的内容。但是，在这里自然生态具有生命存在的基础性质，而各个生态层次之间则存在着相互作用和反作用。也就是说，人与自然的关系总是以一定的社会和文化因素为中介的，这说明人类生态过程的特殊复杂性。下列说法符合文意的是（）。

A.人的种群以一定的文化形态存在着

B.植物的生态结构具有多层次性的特点

C.单个人与自然生态之间很少发生关系

D.自然生态与精神生态之间存在着相互影响

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第10题

国家安全与社会治安问题,涉及的社会关系极为广泛,任何社会治安问题都离不开群众的生活领域,因而公安工作具有的特点是()。

A.广泛性和社会性

B.社会性和人民性

C.社会性和群众性

D.国家性和公众性

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第11题

鲁迅的文学成就无须赘言，其中巨大的理性和情感力量尤其让人心生敬意，这是当今社会所同样不能或缺

的文学和精神品质。但是对于一本教材而言更加重要的是，它在传递价值观方面必须有所继承，有所担当。对于尚未更事的中学生来说，学习鲁迅也许和千百年来在私塾背诵古文的古人一样吃力乏味，一开始摆在他们面前的选择更多的是死记硬背，但是总有一天他们会懂，并会受益终生，社会也会因此受益。有些价值需要向子孙后代传承，这取决于我们如何选择。这段文字意在强调()。

A．鲁迅的文章不适合选人中学教材

B．中学教材担负着传承价值观的重任

C．中学教材应多选人鲁迅的文章

D．中学教材应保留鲁迅的文章

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