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[主观题]

如果论述域是整数I,确定下列命题哪些是真。题中表示“存在唯一的x使P(x)是真”,是常用的第三个量

如果论述域是整数I,确定下列命题哪些是真。题中如果论述域是整数I,确定下列命题哪些是真。题中表示“存在唯一的x使P(x)是真”,是常用的第三个量如表示“存在唯一的x使P(x)是真”,是常用的第三个量词,但它可用已有的两个量词表达出来。

如果论述域是整数I,确定下列命题哪些是真。题中表示“存在唯一的x使P(x)是真”,是常用的第三个量如

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第1题
指定一个论述域使下列命题是真。要使指定的论述域是尽可能大的整数的一个子集。

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第2题
取个体域为整数集,给定下列公式:上面公式中,是真命题的有(),是假命题的有().

取个体域为整数集,给定下列公式:

上面公式中,是真命题的有(),是假命题的有().

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第3题
设个体域为全总个体域,R(x):x是实数;Q(x):x是有理数;I(x):x是整数、命题”所有的有理数是实数”,“有些有理数是整数",“有些有理数是实数但不是整数"可分别形式化为(),(),().

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第4题
设论述域是整数I,按照列于下面的集合在列于顶行的运算下是否封闭,在相应处填上是(Y)或非(N)。

设论述域是整数I,按照列于下面的集合在列于顶行的运算下是否封闭,在相应处填上是(Y)或非(N)。

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第5题
联系实际才能取得实效,解决问题才能达到目的。如果以上论述为真,则下列命题能判断真假的有几个?Ⅰ.
如果没有联系实际,则不会取得实效Ⅱ.要想达到目的,必须解决问题Ⅲ.没有取得实效则说明没有联系实际Ⅳ.解决问题,则一定能达到目的

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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第6题
设个体域D={0,1,2,…,10},将下列命题符号化。(1)D中所有元素都是整数。(2)D中有的元素是偶数。(3)D中所有的偶数都能被2整除。(4)D中有的偶数是4的倍数。

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第7题
品学兼优的学生不都读研究生。如果以上论述为真,则下列命题能判断真假的有几个? Ⅰ.有些品学兼优的
学生读研究生 Ⅱ.有些品学兼优的学生不读研究生 Ⅲ.所有品学兼优的学生都读研究生 Ⅳ.所有品学兼优的学生都不读研究生

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

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第8题
将下列公式翻译成自然语言,并判断各命题的真假,其中个体域为整数集Z。

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第9题
品学兼优的学生不都读研究生。如果以上论述为真,则下列命题能判断真假的有几个? I. 有些品学兼
优的学生读研究生 II. 有些品学兼优的学生不读研究生 III. 所有品学兼优的学生都读研究生 IV. 所有品学兼优的学生都不读研究生

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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第10题
(1)判断下列命题是否为真,(2)求出下列数的非平凡因子,60,707,1001,512,238,15!(3)判断下列数是

(1)判断下列命题是否为真,

(2)求出下列数的非平凡因子,

60,707,1001,512,238,15!

(3)判断下列数是素数还是合数.

113,221,527,211-1

(4)是否有整数a,b,c使得a|bc,但是 a|b,a|c?

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