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第2题
领导和管理是管理学中的两个概念,它们的关系是（)
A.领导是更大概念,管理是其中的一个职能
B.管理是更大概念,领导是其中的一个职能
C.领导和管理是同一层次的概念,可以交互使用
D.领导是高层次活动的概念,管理是具体活动的概念,两者在实际工作中是互相促进的
第3题
领导和管理是管理学中的两个概念，它们的关系是()
A.领导是更大的概念，管理是其中的一个职能
B.管理是更大的概念，领导是其中的一个职能
C.领导和管理是同一层次的概念。可以交互使用
D.领导是高层次活动的概念，管理是具体活动的概念，两者在实际工作中是互相促进的
第6题
研学课程设计的基础，主要从（）方面进行。
A.理清研学课程方案设计相关概念
B.整合研学课程设计类型
C.熟悉研学课程学生手册内容
D.熟悉研学课程工作手册内容
E.熟悉研学课程评价相关内容
第7题
孔颖达为《诗经》中“奕奕寝庙，君子作之”句作疏：“维护课程，必君子监之，乃依法制。”涵义超出学校教
育的范围。宋代_________在《论学》中也多处使用“课程”概念：“宽着期限，紧着课程”等，指功课、学业及其进程，与今天日常语言中的课程已很接近了。
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第10题
关于知识的属性，华中师范大学信息管理学院娄策群教授在《信息管理学基础 第二版》中认为：（)等
关于知识的属性，华中师范大学信息管理学院娄策群教授在《信息管理学基础 第二版》中认为：()等是知识的基本属性，社会性是知识区别于信息的根本属性。
