题目内容
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[判断题]
当学习任务比较简单时,要求学习效果达到最佳水平,则学习动机应保持在中等程度。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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A.师生关系如同治疗师与病人的关系
B.通过实践可以获得更显著的学习效果
C.当把自我批评和自我评价作为基础,把他人的评价放在第二位时,可以促进独立,创造和自信的发展
D.最有用的学习是掌握学习的过程,持续开放自我并把自我融于变化的过程中去
E.课堂上使学生有威胁感,可以促进学习
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述,正确的是()。
①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好
②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好
③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好
④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
A.学习动机越强学习效果越好
B.学习动机越强学习效果越差
C.中等强度的动机最有利于学习
D.学习动机和学习效果总体上呈倒U型关系,且受任务难度影响