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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

国内外学者对课程概念的理解和看法,主要包括()。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即方案

D.课程即活动

E.课程即目标

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更多“国内外学者对课程概念的理解和看法,主要包括()。”相关的问题
第1题
关于“什么是课程”,学者们很难达成一致意见,对此理解正确的是()

A.学术界出现对课程概念的多种诠释很正常

B.一般认为广义的课程是指各级各类学校开设的全部学科

C.学术界很难对课程概念达成共识是因为缺乏课程领域的权威专家

D.一般认为狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验

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第2题
目前国内外学者普遍认为组织员工薪酬满意度是个多维的概念,个体对薪酬满意感受的方面不包括()。

A.薪酬晋升

B.福利

C.薪酬水平

D.薪酬层次

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第3题
护肤课第一节学习内容是什么()

A.第一节课主要介绍了蛋壳肌的概念,课程循循渐进,能够更快理解

B.第一节课主要介绍了医学上非常专业的皮肤知识

C.第一节课主要介绍了紫外线对皮肤的伤害

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第4题
美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度()

A.对科学原理和方法(科学本质)的理解

B.对重要科学术语和概念(科学知识)的理解

C.对科技的社会影响的意识和理解

D.对科学发明的理解

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第5题
鉴于国内外学者对文化概念的意见很不一致,有人提出:文化也许天然是个模糊的概念,其内涵的不确定
导致外延的不确定,很难下一个清楚而________的定义,我们与其追求一个简单而________的定义,不如从集合的角度来确定一个有________的范围。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.宏大 独特 意义

B.全面 精确 弹性

C.宽泛 唯一 逻辑

D.完全 严谨 深度

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第6题
关于国内外学术界对移动学习概念的理解,以下说法正确的是()

A.移动学习是数字化学习的延伸和扩展

B.只是一种学习方式,只是其移动性和情景相关性比较强

C.远程学习和数字化学习的一种后续形式

D.移动学习是移动计算技术和数字化学习的洁合

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第7题
下列选项符合我国学者施良方对课程概念的分类的有()。

A.课程即有计划的教学活动

B.课程即预期的学习结果

C.课程即学习经验

D.课程即社会改造

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第8题
社区党建工作的概念包含了“社区”和“党建”两个关键词,要全面理解社区党建,就应该把这两个词连接起来,社区党建工作的主要工作就应该包括以下哪个内容?()

A.群体建设

B.组织建设

C.政治动员

D.目标建设

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第9题
某调查报告指出城市儿童的心理素质,特别是承受挫折的能力,普遍比乡村儿童较差;这是由城市儿童的
生活条件一般比乡村儿童较为优越造成的。作为一个长期从事儿童生理心理研究的学者,我不能同意此种看法。我认为城市儿童的心理素质较差是因为不能得到足够的新鲜空气和阳光。对文段中该学者观点理解正确的是()。

A.他完全否认了调查报告的可信性

B.他指出了调查报告在操作方法上的错误

C.他对调查报告发现的差别提出了另一种解释

D.他的观点隐含着——城市成人的心理素质也比乡村成人的心理素质差

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第10题
杰克逊被后人看作是首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者。()
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