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[单选题]

有人说,经济领域与道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经济人”角色,以取得更大、更多的利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实,经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则,但既然它是人们的社会活动,道德原则也会每时每刻渗透其中,两者难以清晰地割裂开来。这段文字意在强调()

A.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的

B.社会性是经济领域和道德领域的共同属性

C.社会活动中各领域的价值观念在相互渗透

D.在社会活动中需兼顾经济原则与道德原则

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第1题
有人说,经济领域与道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经济人”角色,以取得更大、更多利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实,经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则,但既然它是人们的社会活动,道德原则也会每时每刻渗透其中,两者难以清晰地割裂开来。这段文字意在表明()。

A.社会性是经济领域和道德领域的共同属性

B.在社会活动中需要兼顾经济原则与道德原则

C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的

D.社会活动中各领域的价值观念在互相渗透

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第2题
有人说,经济领域与道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经济人”角色,以取得更大、更多利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实,经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则,但既然它是人们的社会活动,道德原则也会每时每刻渗透其中,两者难以清晰地割裂开来。 这段文字意在强调()。

A.社会性是经济领域和道德领域的共同属性

B.在社会活动中需要兼顾经济原则与道德原则

C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的

D.社会活动中各领域的价值观念在互相渗透

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第3题
有人说,经济领域与道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经济人〃角色,以取 得更大、更多利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实,经济领域固 然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则,但既然它是人们的社会活动,道 德原则也会每时毎刻渗透其中,两者难以清晰地割裂开来。这段文字意在表明()

A.社会性是经济领域和道德领域的共同属性

B.在社会活动中需要兼顾经济原则与道德原则

C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的

D.社会活动中各领域的价值观念在互相渗透

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第4题
在后现代社会,艺术的概念越来越模糊,“人人都是艺术家”的口号无限地将艺术范围扩张了。从医学和科学角度上,有人说“遗体展览”以惊骇的态度戏弄了艺术,戏弄了艺术传统的美学标准。更有人说此类展览是认知领域的一个探索,它以其道德存在背景所产生的石破天惊的恶趣味和骇人的美感,强迫我们去认识生和死,认识“死非生的对立面,而是生的一部分”。通过这段话,作者想要表达的是()。

A.概念的模糊化使得认知领域的探索深受其害

B.“遗体展览”在“艺术”与“科学”之间奔跑

C.艺术的无处不在让世人暂时无法接受

D.对艺术家来说,超越道德的生死观与艺术观是无法共生的

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第5题
有人说,时代需要滋养心灵的语文。这个诗意的说法太过理想主义,一个时代的语言文字,不单单是表达工
具,。很难想象,一个从小就逼着孩子假装“做好事”的语文教育,能教化出怎样的道德之花?底线的失范,秩序的逆转,固然有很多历史因素,但谁说隔靴搔痒又假大空的语文教育,不曾在这些问题与现象上雪上加霜呢?

填入画横线部分最恰当的一句是()。

A.更附带了无形的规则与价值

B.更起着教化人类道德的作用

C.还是引导社会风气的工具

D.还是时代环境的舆论折射

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第6题
有人说:“法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标,离开道德的法治是‘折翼天使’。”这说明()。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用②法律与道德相辅相成、相得益彰③德治比法治更重要④法治比德治更重要

A.①④

B.①③

C.①②

D.③④

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第7题
高质量发展只是经济领域的要求,与社会、文化、生态等各项领域无关。()
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第8题
有人认为:“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界,尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮,宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”作者意在说明宗教改革()

A.影响的广泛性超过文艺复兴

B.与经济发展程度有密切关系

C.是对文艺复兴的继承和发展

D.与文艺复兴的性质截然不同

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第9题
有人说:“规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活就会变得更精彩。”对此,你的看法是()

A.正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由

B.错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系

C.正确,因为社会规则划定了自由的边界

D.错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由

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第10题
有人说“因特网犹如虚拟社会”,网民互相交往不必遵守现实生活的道德准则-New-()
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