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第1题
：虽然他的史书彪炳千秋，但司马光在北宋的政坛上并不出色，这倒不能怪他，因为北宋的整个政治就乏善可陈，缺乏气度。然而，他的顽固却让人不禁咋舌，王安石的新法在他的固执下最终黯然收场，最富有喜剧色彩的是，即使到临终前，这位温文正公居然还会为两条新法未被废除而耿耿于怀，死不瞑目，其心志之“坚毅”，即使同为守旧派的苏轼也大摇其头。中国古代历史上为了某种思想而至死不渝者不乏其人，但像司马光这样颇富戏剧色彩的为了“错误”而顽固、志向竟无丝毫波动的并不多见。 以下各项对这段话理解正确的是()。
A.司马光的史书写得很不错，但由于政治才能不足，所以在政坛上的表现不怎么好
B. 苏轼和司马光一样都反对王安石的变法，但苏轼并不完全认同司马光的态度
C. 说司马光之死具有喜剧色彩，说明他的死亡是大快人心，符合历史进步潮流的
D.司马光坚毅的心志即使用在了一个错误的坚持上，在今天的人看来这也是值得学习的
第3题
关于中国历史上的改革和变法，下列说法不正确的A.秦穆公任用商鞅实行变法B.戊戌变法的目标是推行
关于中国历史上的改革和变法，下列说法不正确的
A.秦穆公任用商鞅实行变法
B.戊戌变法的目标是推行君主立宪制
C.管仲主张通过改革实现齐国的富国强兵
D.王安石变法意在消除冗兵、冗官、冗费的危机
第4题
关于中国历史上的改革和变法，下列说法不正确的是：A.秦穆公任用商鞅实行变法B.戊戌变法的目标是实
关于中国历史上的改革和变法，下列说法不正确的是：
A.秦穆公任用商鞅实行变法
B.戊戌变法的目标是实行君主立宪制
C.管仲主张通过改革实现齐国的富国强兵
D.王安石变法意在消除冗兵、冗官、冗费的危机
第5题
下面关于中国历史上的改革家及其改革运动对应正确的有()。
A.李悝——任贤重农，法治强秦
B.王安石——庆历新政，功败垂成
C.管仲——选贤任能，尊王攘夷
D.汉武帝——尊儒重法，全面改革
第9题
著名的人类学家理查德？利基在追踪人类学革命过程时曾专门提到学术假设与“社会气候”变化之间的联系，他说：“简要地来看过去一些年里曾经提出的用来解释最早的人科物种是怎样起源的几种假说，有趣的是当每一种新的假说流行时，它常在某种程度上反映出当时的社会气候。”实际上九百多年来对王安石及其变法的评议，其所以跌宕起伏、毁誉不一，也是在相当大的程度上反映着九百多年的“社会气候”。上面这段话最想表达的是（）。
A.学术假设与“社会气候”之间存在必然联系
B.理解对王安石及其变法的评议，应考虑当时的社会背景
C.后人对王安石及其变法的评议受当时的“社会气候”影响
D.后人对王安石及其变法的评议均不能反映当时的真实情景
第10题
我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈
我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩愈
