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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

“组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业”的教学模式是()。

A.著名教育学家凯洛夫提出的教学模式。

B.该教学模式是最新的教育研究成果。

C.该教学模式没有体现自主、合作、探究的学习方式。

D.该教学模式已经没有任何意义

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第1题
传递—接受式是我国中学长期采用的一种教学模式。主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为:复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固运用—检查总结。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
思想政治课课堂教学的环节包括()

A.组织教学

B.导入新课

C.学习新课

D.巩固新课

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第3题
课的结构是指课的组成部分顺序和时间分配,综合课的结构一般包括:组织教学、复习过渡、____、巩固新
教材和布置课外作业.

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第4题
在一节课中完成复习已学知识和学习新知识两种任务;或包括复习检查已学知识、学习新知识、巩固新知识、完成练习等多种任务属于哪一类课型()。

A.复习课

B.新授课

C.综合课

D.练习课

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第5题
教学中教师往往是在复习原有知识的基础上导入新课的,这是一种().

A.水平迁移

B.负迁移

C.行为迁移

D.顺向迁移

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第6题
江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师,在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难,需要多次指导,所以他选择了针对这些知识点的微课视频,发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时,会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于?()

A.混合式教学

B.翻转课堂

C.探究式学习

D.一对一学习

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第7题
教研组研修的实践模式有以下哪些()

A.同课异构

B.多课多轮

C.新授新课

D.复习导入

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第8题
中学地理基本的单一课型除了讲授新知识课外还包括()。

A.实践课

B.测验课

C.复习课

D.练习课

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第9题
在教师指导下学生通过地理实践活动,获得地理知识与技能的地理课型属于()。

A.新授课

B.实践课

C.测验课

D.复习课

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第10题
课程安排要把传授新知识和技能的课与复习巩固的课互相搭配。()
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第11题
在基础培训中,讲授新课的时间一般为课堂总时间的()。

A.1/4

B.1/3或1/2

C.3/4

D.全部时间

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