题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，正确的是（)。

A.信念是人的随心所欲的想象

B.信念反映了人们应该遵守的行为规范

C.信念是人的认识、情感和意志的统一体

D.信念反映了人们对事物发展规律的正确认识

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第1题

信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（）。

A.理论推断

B.社会实践

C.主观愿望

D.真诚信仰

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第2题

在健康信念模式中，人们对采取或放弃某种行为后能否有效降低患病危险性或减轻疾病后果的判断，属于

A.对疾病严重性的认识

B.对疾病易感性的认识

C.对行为有效性的认识

D.对采取或放弃某种行为障碍的认识

E.对自身采取或放弃某种行为能力的自信

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第3题

在健康信念模式中，个体对罹患某种疾病可能性的认识，属于A.对疾病严重性的认识B.对疾病易感性的认

在健康信念模式中，个体对罹患某种疾病可能性的认识，属于

A.对疾病严重性的认识

B.对疾病易感性的认识

C.对行为有效性的认识

D.对采取或放弃某种行为障碍的认识

E.对自身采取或放弃某种行为能力的自信

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第4题

下列说法没有正确地概括了主观能动性与客观规律性关系的是（)。A．只有在认识必然的基础上，人们才有

下列说法没有正确地概括了主观能动性与客观规律性关系的是()。

A．只有在认识必然的基础上，人们才有自由的活动

B．巧妇难为无米之炊

C．有条件要上，没有条件也要上

D．情况明、决心大、方法对

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第5题

信仰是人们在生活中自发形成的或受到灌输而形成的某种坚定的信念，是非理性的；而科学则是完全基于

事实运用推理或实验的方式得到的一个知识体系，科学是理性的。但理性与非理性有时并不具有根本上的冲突，有些世界著名的科学家本身又是虔诚的教徒。从以上我们可以看出()。

A．理性的东西是合理的，人应相信科学

B．非理性的东西是不合理的，人们不应该有信仰

C．可以用科学来攻破信仰；非理性的东西是可以被揭穿的

D．非理性与理性并不总是相对立的，在一定条件下它们是可以共存的

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第6题

下列说法正确地概括了主观能动性与客观规律性关系的是（）。

A.只有在认识必然的基础上，人们才有自由的活动

B.巧妇难为无米之炊

C.有条件要上，没有条件也要上

D.情况明、决心大、方法对

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第7题

以下说法，正确概括了主观能动性和客观规律性的关系的是（）

A.人有多大胆，地有多大产

B.巧妇难为无米之炊

C.情况明，决心大，方法对

D.只有在认识必然的基础上，人们才有自由活动

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第8题

根据健康信念模式，人们要采取某种促进健康行为的时候，对自身采取某种行为能力的自信程度称为A、效

根据健康信念模式，人们要采取某种促进健康行为的时候，对自身采取某种行为能力的自信程度称为

A、效能期待

B、自我觉察

C、自觉行为

D、自我完善

E、自我否定

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第9题

美国人对失败比对贪婪更加苛刻。在市场占主导的社会，人们期望那些雄心勃勃的人积极地追求他们的利益，而且自我利益和贪婪之间的界线经常比较模糊。然而，成功与失败之间的界线却被人们鲜明地铭记于心。“人们应该得到由成功而赐予的奖励”这一信念，是“美国梦”的核心。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.美国人理解贪婪但不理解失败

B.美国人坚信成功应该得到奖励

C.美国人对失败的认识比贪婪清晰

D.美国人渴望成功故不能容忍失败

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第10题

定义： ①形象思维是在对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感进行识别(包括审美判断和科学判断等)，并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式。 ②逻辑思维是人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称理论思维。 ③直觉思维，是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案做出判断、猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等。典型例证： (1)梵高创作《向日葵》。 (2)司马光砸缸救人。 (3)阿基米德在浴室里找到了辨别王冠真假的方法。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第11题

围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博

弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。后来，人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。根据这段文字，下列对围棋的认识不正确的一项是()。

A.围棋是能够反映和体现人们心灵自由的一项智力博弈活动，曾经长期被认为不符合传统伦理观念

B.当人们从生命意义上认识到围棋的价值，把它作为自觉的艺术追求后，围棋就成为儒士必备的艺技

C.围棋的价值和地位是在与传统礼教观念的斗争中，在正反两方面的社会实践的对比中确立起来的

D.围棋活动产生的一些负面作用是因为人们自己没把握好“度”造成的，不能归咎于围棋本身

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