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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

多媒体教学课件的评价维度是（)。

A.科学性、教育性、艺术性、技术性、经济性

B.艺术性、技术性、教育性、趣味性

C.科学性、教育性、艺术性

D.艺术性、技术性、经济性

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第1题

以下属于多媒体课件评价维度的是（)。

A.教学设计维度

B.技术运用维度

C.使用效果维度

D.推广价值维度

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第2题

根据使用对象分类，教师使用维度的多媒体课件类型有（)。

A.教学型课件

B.演示型课件

C.拓展知识型课件

D.情境创设型课件

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第3题

当多媒体课件教学评价得出结论后,也就标志着该评价的结束。（)

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第4题

多媒体课件教学设计主要包括（)

A.多媒体课件教学功能目标的确定

B.多媒体课件的教学策略设计

C.多媒体课件的媒体设计

D.多媒体课件的评价设计

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第5题

多媒体课件评价的教育性原则是指课件要有恰当、合理的教学策略，要利用学习者的特征来确定适当的教学特征。（)

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第6题

()具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件，属于型CAI课件

（)具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件，属于型CAI课件

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第7题

随着现代化教育手段和多媒体课件的广泛运用，评价教师挑选活动材料和布置教学环境时，也需要看

该教师是否一成不变，是否能够广泛运用多种教育资源，让幼儿能获得多元知识经验。这体现了教育活动评价的（）原则。

A．相宜性

B．开放性

C．启发性

D．有效性

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第8题

进行教学时，辅助教学中不属于多媒体课件的是（）。

A.教具

B.flash动画

C.视频

D.PPT课件

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第9题

下列哪项是多媒体课件的设计过程（)。

A.确定课题

B.教学系统设计

C.脚本编写

D.采集多媒体素材

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第10题

在制作多媒体课件时，应先进行系统设计，再进行教学设计。（)

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