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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

【单选题】“活教育”的思想是由哪位教育家提出来的？（）

A.陈鹤琴

B.梁漱溟

C.陶行知

D.晏阳初

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第1题

“学习的层级理论”属于哪位教育家的教育思想（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.施滕策尔

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第2题

D024 建立我国第一个教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的教育家是（）

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.张雪门

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第3题

自然主义教育D思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）

A.捷克的夸美钮斯

B.法国的卢梭

C.美国的杜威

D.法国的赫尔巴特

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第4题

提出“不愤不启、不悱不发”教育主张的是哪位教育家?()

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

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第5题

《民主主义与教育》是哪位教育家的著作？（)。

A.杜威

B.皮亚杰

C.加德纳

D.蒙台梭利

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第6题

近代教育史上，是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上？（）

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.洛克

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第7题

提出“活教育”理论的教育家是陶行知。（)

提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()

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第8题

集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验？（)A．马卡连柯B．加里宁C．乌

集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验？()

A．马卡连柯

B．加里宁

C．乌申斯基

D．苏霍姆林斯基

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第9题

著名教育家陈鹤琴先生在“活教育”理论中提出，“大自然，大社会都是活教材（）

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第10题

D646提出“活教育"理论，强调活教育的目的在于培养人、一个中国人和一个现代化的中国人的教育家是（）

A.杜威

B.蒙台梭利

C.陈鹤琴

D.张雪门

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