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[单选题]

学校为了提高学生的素质,开设文理两类选修课。统计表明,有学生选修了全部文科类选修课,也有学生选修了全部理科类选修课。 那么以下哪项一定是真的?()

A.有学生选修了全部选修课

B.每门选修课都有学生选修

C.有一门选修课,选修它的学生不止一个

D.有人只选修理科类选修课

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第1题
某校开设9门课程供学生选修,其中A,B,C三门上课时间相同,学校规定,每位同学选修4门.共有多少种不
同的选修方案?

A.84

B.75

C.60

D.15

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第2题
现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多,记者们即使不具备良好的汉语基础也不妨碍撰稿。因此培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高,而应注重新闻工作其他素质的培养。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证和建议?()

A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能确保文稿的语言质量

B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件

C.中文软件越是有效,被盗版的可能性越大

D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序

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第3题
现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多,记者们即使不具备良好的汉语基
础也不妨碍撰稿。因此培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高,而应注重新闻工作者其他素质的培养。下列哪项如果为真,最能削弱上述论证?()

A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能够确保文稿的语言质量

B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件

C.中文软件越是有效,被盗版的可能性越大

D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序

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第4题
现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多,记者们即使不具备良好的汉语基础也不妨碍撰稿。因此培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高,而应注重对新闻工作所需的其他素质的培养。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证和建议?()

A.避免词汇、语法和标点符号的使用错误并不一定能确保文稿的语言质量

B.新闻学课程一直强调并要求学生能够熟练应用计算机并熟悉各种软件

C.中文软件越是有效,被盗版的可能性越大

D.在新闻学院开设新课要经过复杂的论证与报批程序

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第5题
习惯是人们积久养成的思考和行动的方式。习惯管理,是指寻找组织中员工普遍具有的、对组织发展有较大影响的习惯,并对它们进行有效地引导和管理。根据上述定义,下列属于习惯管理的是:

A.学校为学生开设时间管理培训选修课程

B.父母让孩子从小养成早晚刷牙的好习惯

C.企业规定员工的午餐时间为十二点至下午一点

D.政府机关提倡“一分钟也不拖延”的工作作风

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第6题
习惯是人们积久养成的思考和行动的方式。习惯管理,是指寻找组织中员工普遍具有的、对组织发展有较大影响的习惯,并对它们进行有效地引导和管理。根据上述定义,下列属于习惯管理的是:

A.学校为学生开设时问管理培训选修课程

B.父母让孩子从小养成早晚刷牙的好习惯

C.企业规定员工的午餐时间为十二点至下午一点

D.政府机关提倡“一分钟也不拖延”的工作作风

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第7题
学校礼仪有助于学生()。以下说法不正确的是

A.维护学生的形象

B.提高自身综合素质

C.正确处理人际关系

D.提高知名度

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第8题
必修课程的开设妨碍了学生的个性发展,选修课程才提供了个性发展的可能。()
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第9题
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的是()。A.综合课程B.选修课程C.学科课

为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的,可供学生自由选择的是()。

A.综合课程

B.选修课程

C.学科课程

D.活动课程

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第10题
《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求:学校办学质量评价突出考查学校坚持全面培养、提高学生综合素质以及()、队伍建设、学业负担、社会满意度等。

A.学生学业水平

B.课程建设

C.师德师风

D.办学行为

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