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[判断题]

根据课程内容介绍,该说法是否正确:“当金融科技发展使得生产关系发生变革时,传统信息技术时代会不断迈向先进金融科技时代”。()

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第1题
关于BOPPPS的前测阶段,说法正确的是()。

A.前测可以了解学生的兴趣与能力

B.调整课程内容的深度与进度

C.使学生聚焦特定的目标

D.间接获悉是否需要复习先备知识

E.检测学生是否达到学习目标

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第2题
某单位在脚手架上使用电、气焊时,下列说法正确的是()。

A.不需要提前做好防火措施,只需安排动火监护人

B.当没有防火措施时,只需在周边安排消防器材

C.根据工序情况决定是否做防火措施

D.应提前做好防火措施

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第3题
下面关于servlet工作方式说法正确的是:()。

A.读取客户程序发送来的显式数据(表单数据)

B.生成相应的结果

C.每当一个客户请求一个HttpServlet对象,该对象的service()方法就被调用

D.当服务器卸装Servlet时,不管service()方法是否调用完成后,直接调用destroy()方法

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第4题
关于上诉权的问题,下列哪项说法是正确的?()

A.法院一审判决宁某犯盗窃罪判处有期徒刑10年,辩护人认为处刑畸重提出上诉,但被告人明确表示不上诉,且不同意辩护人提出上诉。则辩护人的上诉有效

B.法院一审判决未成年人何某犯故意伤害罪判处有期徒刑3年,何某要求上诉,但其法定代理人蒋某认为没有必要上诉,不同意上诉。则何某上诉无效

C.刘某涉嫌走私罪一案委托有两名辩护人金某和云某,一审宣判后,金某和云某对是否上诉产生了争议,金某要上诉,云某表示上诉无必要;而刘某同意金某意见。则金某的上诉有效

D.在钱某伤害吴某案中,一审法院一并作出了刑事附带民事诉讼判决书,被害人吴某不服附带民事诉讼的判决部分,于判决生效后13日向上级人民法院提出上诉。该上诉当然阻却了刑事判决部分的生效

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第5题
2018年5月16日,甲公司签发一张转账支票交付给同城的乙公司,该支票记载了付款日期,但未记载票面金
额和收款人名称。乙公司收到该支票后,其财务人员对票面金额和收款人名称进行了补记,补记后的票面金额为20万元。乙公司在5月25日向甲公司开户行提示付款,遭到退票。甲公司开户行退票理由如下:

(1)支票上票面金額和收款人名称记载与其他内容记载的字体不一致,显然不是出票人所记载。

(2)支票上记载了付款日期。

要求: 根据上述资料和票据法律制度的规定,不考虑其他因素,回答下列问题。

(1)甲公司开户行的退票理由(1)是否成立?简要说明理由。

(2)甲公司开户行的退票理由(2)是否成立?简要说明理由。

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第6题
根据持卡人的用卡习惯,可选择金穗信用卡在()是否使用密码,可随时设置或取消。
根据持卡人的用卡习惯,可选择金穗信用卡在()是否使用密码,可随时设置或取消。

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第7题
关于债券终值的计算,下列说法中正确的有()。

A.用复利计算的终值比用单利计算的终值低

B.当给定终值时,贴现率越低,现值越高

C.当给定利率与终值时,取得终值的时间越短,该终值的现值越高

D.根据债券的终值求现值的过程称之为映射

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第8题
根据FIDIC施工合同条件(1999年第l版)第14.9条规定,当已颁发工程接收证书时,工程师应确认将保留金的前()支付给承包商。如果某分项工程或部分工程颁发了接收证书,保留金应按一定比例予以确认和支付,此比例应是该分项工程或部分工程估算的合同价值,除以估算的最终合同价格所得比例的()。

A.五分之二(40%),一半

B.一半,五分之二(40%)

C.90%,五分之三(60%)

D.一半,五分之三(60%)

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第9题
下列有关盈亏平衡分析的说法中,正确的是()。

A.盈亏平衡分析不能揭示产生项目风险的根源

B.一般来讲,盈亏平衡分析只适用于项目的财务评价

C.全部成本可以划分成固定成本和变动成本,借款利息应视为变动成本

D.当企业在小于盈亏平衡点的产量下组织生产时,则企业盈利

E.根据生产成本和销售收入与产销量之间是否为线性关系,盈亏平衡分析可分为线性盈亏平衡分析和非线性盈亏平衡分析

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第10题
下列有关盈亏平衡分析的说法中,正确的有______。

A.根据生产成本和销售收入与产销量之间是否呈线性关系,盈亏平衡分析可分为线性盈亏平衡分析和非线性盈亏平衡分析

B.当企业在小于盈亏平衡点的产量下组织生产时,企业盈利

C.全部成本可以划分成固定成本和变动成本,非生产人员工资应视为变动成本

D.一般来讲,盈亏平衡分析只适用于项目的财务评价

E.盈亏平衡分析不能揭示产生项目风险的根源

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第11题
根据教育部《未成年人学校保护规定》,下面关于学校学生网络管理制度的说法,正确的是()

A.应当将科学、文明、安全、合理使用网络纳入课程内容,对学生进行网络安全、网络文明和防止沉迷网络的教育,预防和干预学生过度使用网络

B.学校为学生提供的上网设施,应当安装未成年人上网保护软件或者采取其他安全保护技术措施,避免学生接触不适宜未成年人接触的信息

C.发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的,或者学生利用网络实施违法活动的,应当立即采取措施并向有关主管部门报告

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