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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

行后课程里所说的评价是指对学生在整个课程实施过程中()的评价。

A.学习效果

B.学习成绩

C.学习态度

D.学习过程

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第1题
()是指学生在选修我校教学计划中的部分课程后,参加课程学习,在具备一定条件时,可以申请免去课程考试而取得学分的一种修课方式。

A.免修

B.自修

C.自考

D.免考

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第2题
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力,通过多种媒体收集生物学信息的能力,对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”,这描述的是哪一种生物学能力目标()

A.实验操作技能

B.科学探究技能

C.获取信息的能力

D.思维能力与思维的习惯

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第3题
学校潜在课程主要是指().

A.教学过程中的思想品德教育内容

B.学生在人际交往中受到的影响

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.未来社会要求的新科技

E.学校物质文化对学生所构成的各种影响

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第4题
研学课程工作手册是整个研学活动中研学指导师的行动指南,也是实现自我管理自我教育的基本保障。()
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第5题
()是整个研学活动中研学指导师的行动指南,也是实现自我管理、自我教育的基本保障。

A.研学课程学生手册

B.研学课程工作手册

C.研学课程设计手册

D.研学安全预案

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第6题
研学课程学生手册中的自我总结与评价中,课程评价对象指的是()。

A.研学指导师的教学效果的评价

B.学生的学习效果的评价

C.导游的带团效果的评价

D.学校带队老师的带队效果的评价

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第7题
研学课程学生手册设立的评价主要是()部分。

A.学生自评

B.他评

C.教师自评

D.指导师自评

E.学校评价

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第8题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合初级要求的是:()。

A.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价(从业人员)》。

B.能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价。

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价。

D.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析。

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第9题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容符合初级要求的是()。

A.能根据研学课程学生手册,组织学生对研学过程及效果进行自评、互评、组评

B.能根据研学课程学生手册,对学生学习效果进行评价

C.能组织学生及教师对研学课程内容、课程实施、服务保障、安全管理等环节进行评价

D.能对课程组织实施、服务保障及相关方合同履行情况等方面进行评价

E.能汇总教师与学生对研学课程组织实施评价结果,进行分析

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第10题
课程评价的模式中,以下属于解释性评价模式的特点的是()。

A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点

B.强调对课程完整过程的描述

C.包括四个部分和五个评价阶段

D.侧重于课程实施效果的评价

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第11题
研学课程学生手册中自我评价类型一般采用()、质性评价、自我评价、他人评价四种方式。

A.量化评价

B.教师评价

C.指导师评价

D.学校评价

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