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[单选题]

振叶以寻根,观澜而索源。从建校早期的“朴诚勇”,到国立武汉大学时期的“明诚弘毅”,再到今天的“自强、弘毅、求是、拓新”,武大校训既________也与时俱进,凝练和承载着这所大学________、厚重的精神内涵,成为学校宝贵的精神财富和育人资源。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.励学敦行 深沉

B.发人深省 崇高

C.衣钵相传 弘大

D.一脉相承 丰赡

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第1题
今天,中国的大学不仅承载着培养人才、科学研究、服务社会的功能,还承载着文化传承的重要使命。而高水平的学术讲座,正是中国大学完成文化传承使命的重要载体。正因如此,已经有越来越多的高校打造了自己的讲座品牌,如武汉大学的弘毅讲堂、中山大学的博雅讲座、北京大学的才斋讲堂、清华大学的人文讲坛等在学校内外,这些讲座品牌均已经形成或正在形成一定的社会影响力。关于这段文字,以下理解准确的是()。

A.中国大学可以通过打造高水平的学术讲座以承载文化传承的使命

B.部分大学通过打造本校的讲座品牌以扩大学校的社会影响力

C.中国大学与其他国家大学的区别在于中国大学还需完成文化传承的使命

D.大学的学术讲座在培养人才、科学研究、服务社会上起到重要作用

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第2题
以下哪一项不属于正中风格()。

A.正大诚明

B.坦诚实干

C.互补互利

D.坚韧自强

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第3题
中国人常说的“修身齐家治国平天下”出自于下面这段话:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”请问它的出处最有可能是()。

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

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第4题
下列句子中没有通假字的一项是()

A.善刀而藏之

B.董之以严刑,振之以威怒

C.臣诚恐见欺于王而负赵

D.虽有槁暴,不复挺者

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第5题
自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。这段话出自()。

A.《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《孟子》

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第6题
屈原的《国殇》中“诚既勇兮又以武”的下句是()

A.终刚强兮不可凌

B.身既死兮神以灵

C.魂魄毅兮为鬼雄

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第7题
《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反应的是课程与教学目标的()

A.普遍性目标取向

B.生成性目标取向

C.行为目标取向

D.表现性目标取向

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第8题
因设备故障,顾客无法点餐买单,只能让顾客转账到主管小林的账户,门店经理小庄立刻反馈给公司信息部,告知情况,并申请将这部分收款所得的会员积分清零。请问,小庄的行为符合哪个价值观()

A.诚

B.爱

C.勇

D.俭

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第9题
我们今天的活动主题是“诚信立身,以诚为本”社区诚信倡导活动()
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第10题
中国有着传统而悠久的制扇历史。自殷商时期已有3000多年。最早的禽鸟羽毛成扇用于遮蔽砂石和障日引
风,随着技术日趋完善,扇面不仅为纳凉所用,更具备了人文意味。古人以各种材质来制作扇面,从纸质到竹木再到丝绸。扇面的制作随着材料的珍贵程度也从实用物什提升至艺术佳作。在扇面装饰上,从各种镂、雕、烫、钻的精巧工艺,到文人们特别擅长于扇面的题诗作画.更赋予了扇子不同寻常的风雅之韵。 以下说法不符合文意的一项是:

A.扇子早期的功用是遮蔽砂石和障日引风

B.随着技术的完善.扇面不仅具有实用功能.还具有美学功能

C.扇面的珍贵程度随其功用的增多而提升

D.扇面装饰包括各种镂、雕、烫、钻工艺以及文人的题诗作画

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