首页 > 医卫考试> 健康知识
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

中国奴隶社会奴隶主阶级家庭,把“()”的教育放在家庭教育的重要地位。

A.礼

B.义

C.智

D.信

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“中国奴隶社会奴隶主阶级家庭,把“()”的教育放在家庭教育的重…”相关的问题
第1题
形成于西周时期的礼仪制度,最早采用规范人们日常行为准则的方式,并将这一传统推行到上层社会和家居生活中。尽管西周时期“礼不下庶人”,建立礼仪制度的初衷是为了维护奴隶主贵族的利益,强化奴隶社会等级制度,以协调奴隶主阶级内部的关系,但进入春秋时期以后。随着奴隶制度“礼崩乐坏”,又出现“知识下移”、“礼下庶人”的局面,这一传统和礼仪制度也因此深人到更为广泛的社会生活中。成为社会广泛遵守的行为规范和准则。这段文字主要说明了礼仪制度:

A.贯穿于中国古代社会生活

B.是统治阶级树立社会准则的工具

C.产生的时期及进入下层社会的过程

D.由奴隶社会保存到封建社会的原因

点击查看答案
第2题
形成于西周时期的礼仪制度,最早采用规范人们日常行为准则的方式,并将这一传统推行到上层社会和家居生活中。尽管西周时期“礼不下庶人”,建立礼仪制度的初衷是为了维护奴隶主贵族的利益,强化奴隶社会等级制度,以协调奴隶主阶级内部的关系,但进入春秋时期以后,随着奴隶制度“礼崩乐坏”,又出现“知识下移”“礼不分人”的局面,这一传统和礼仪制度也因此深入到更为广泛的社会生活中,成为社会广泛遵守的行为规范和准则。这段文字主要说明了礼仪制度()。

A.贯穿于中国古代社会生活

B.是对统治阶级有利的

C.是为维护奴隶主贵族的利益

D.是社会生活的一种传统

点击查看答案
第3题

在奴隶制社会,奴隶主阶级把服饰作为“礼”的重要内容,被当做“分贵贱、别等威”的工具,强化了服饰的()功能。‏

A.章身

B.装饰

C.遮羞

D.异性吸引

点击查看答案
第4题
奴隶社会的生产关系是由()决定的。

A.生产资料私有制

B.当时的生产力状况

C.野蛮的剥削制度

D.奴隶毫无人身自由,完全在奴隶主的强制下劳动

点击查看答案
第5题
在奴隶社会、封建社会中,私刑、私狱普遍存在。()有权使用私刑。

A.奴隶主对奴隶

B.庄园主对农奴

C.地主对农民

D.族长对同宗族的人

点击查看答案
第6题
教育的阶级性在奴隶社会体现在().

A.目的上培养统治人才

B.对象上是奴隶主贵族子弟

C.内容上以军事和道德教育为主

D.方法上是体罚和机械练习

E.教育的领导权归属人民

点击查看答案
第7题
自行消亡的国家是指()。

A.奴隶主阶级专政的国家

B.封建主阶级专政的国家

C.资产阶级专政的国家

D.无产阶级专政的国家

点击查看答案
第8题
由于生产力的发展,在奴隶社会依次出现了私有制、阶级、国家。()

参考答案:错误

点击查看答案
第9题
战国时期,各国出现了一系列变法运动,这些变法运动是()。A.周王室为了巩固“率土之滨莫非王臣”的地

战国时期,各国出现了一系列变法运动,这些变法运动是()。

A.周王室为了巩固“率土之滨莫非王臣”的地位

B.奴隶主贵族巩固统治的尝试

C.奴隶社会向封建社会过渡的必然结果

D.违背历史发展趋势的

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改