题目内容
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[主观题]
小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。它使用的学习策略是（)。A．组织策略B．
小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。它使用的学习策略是()。
A．组织策略
B．资源管理策略
C．元认知策略
D．认知策略
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小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。它使用的学习策略是()。
A．组织策略
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业主方主要管理部门的设置原则不包括（）。
A．根据建设项目的目标和任务确定管理部门
B．考虑建设项目的实施过程，有利于建设项目全过程管理和全局控制
C．与建设项目的性质、规模等特点相结合
D．与建设项目组织相适应
下列选项中，属于元认知计划策略的是（）。
A.测验先做简单题目
B.设置学习目标
C.考试时控制自己的速度和时间
D.对材料进行自我提问
A.小刘的父母给他定下目标，只要每次模考提高10分，就给1000元的奖励，通过这种激励机制，小刘不仅成绩提升幅度大，也对自己的生活感到更满意
B.马拉松运动员小周每次比赛前，都要把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，将路程分解成十几个小目标
C.为了让刚满一周岁的女儿尽快学会走路，母亲经常拿糖果来调动女儿走路的兴趣，后来不用糖果，女儿也学会了走路
D.小田长期从事翻译工作，每次翻译完一部作品就出去游玩四到五天，长此以往不但在翻译界得以立足，还游览了世界各地
