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[主观题]

当代我国教育的主导思想是()。A.应试教育B.素质教育C.特等教育D.终身教育

当代我国教育的主导思想是()。

A.应试教育

B.素质教育

C.特等教育

D.终身教育

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第1题
当代中国教育的导向思想是()。A.特长教育B.素质教育C.应试教育D.继续教育

当代中国教育的导向思想是()。

A.特长教育

B.素质教育

C.应试教育

D.继续教育

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第2题
马克思关于我国教育目的的理论基础是()。A.素质教育B.关于人的全面发展学说C.应试教育D.著名学

马克思关于我国教育目的的理论基础是()。

A.素质教育

B.关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第3题
当代最具影响力的两大教育思潮是(),它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向,也成为今后世界教育发展和进步的趋势。

A.教育民主化

B.全民教育

C.终身教育

D.教育信息化

E.人本教育

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第4题
中国跨世纪教育改革的主导理念与核心政策是()。

A.基础教育

B.升学教育

C.应试教育

D.素质教育

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第5题
是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨,也是我国当代教育的重要使命。A.使受教育者德智体

是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨,也是我国当代教育的重要使命。

A.使受教育者德智体美等方面全面发展

B.使人的生存和发展充满内在的活力

C.为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才

D.注重提高全民族素质

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第6题
我国素质教育产生的背景是()

A.当代社会对高素质人才的需求

B.教育自身存在不能适应社会发展的问题

C.对教育的认识 的深化

D.科技型社会高新技术的发展速度空前加快

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第7题
本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、()、科学教育思想、人文教育思想、()、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等,都是从我国当前教育()的实践中提炼和概括出来的,着眼于探索和回答我国社会主义教育()化的现实问题的
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第8题
下列关于义务教育阶段语文课程设计思路说法错误的是()
A.坚持以人为本,继承我国语文教育的优良传统,汲取当代语文教育科学理论的精髓,借鉴国外母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力提高学生的语文素养B.注重引导学生多读书、多积累C.分别设计小学、初中课程目标,注重课程的阶段性D.提出了“综合性学习”的要求
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第9题
下列与“素质教育”意思相近的一项是()。

A.美感教育

B.全面发展教育

C.应试教育

D.军事教育

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第10题
陶行知是我国当代著名的教育思想家和实践家,他在实践中创立的以“生活及教育”“教学做合一”“社会即学校”为中心的教育理论,是我国教育思想史上的一座丰碑()
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