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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

狭义教育是指通过专门的教育机构进行的有目的、有计划、（)的教育过程。

A.有组织

B.有意识

C.有准备

D.有效果

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第1题

社会教育，狭义是指家庭和学校以外的哪种活动？（)

A.社会公益活动

B.社会实践活动

C.社区中所进行的教育活动

D.社会文化教育机构实施的教育活动

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第2题

学校有各种严格的规章制度和系统的学习内容，说明学校教育在人的发展中起到（)作用。

A.学校教育具有目的性和方向性，学校教育会根据社会发展的需要，对学生进行有目的的、有方向的教育

B.学校教育具有较强的计划性和系统性

C.学校教育具有高度的组织性。学校教育主要是通过专门的教育机构——学校进行的

D.教育可控制、利用环境因素对人的影响

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第3题

教育有广义、狭义之分，狭义上教育一般是指（）。

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第4题

教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。根据上述定义，下列不属于教育范畴的是（）。

A.孩子们抢着看电视节目

B. 家长教孩子礼貌用语

C. 学校组织同学参观博物馆

D. 传销组织对新成员进行培训

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第5题

教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、右组织地对受教育

者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。根据上述定义，下列不属于教育范畴的是（）。

A.孩子们抢着看电视节目

B.家长教孩子礼貌用语

C.学校组织同学参观博物馆

D.传销组织对新成员进行培训

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第6题

教师道德范畴，从广义上讲，是指反映和概括有关教师道德现象的特征、方面和关系的各种基本概念。不但教师道德原则和规范所包含的基本概念可以看作教师道德范畴，就是反映教师个体道德行为和道德品质，以及道德评价、道德修养和道德教育等方面的概念，也可以看作教师道德范畴。从狭义上说的教师道德范畴，只是教师道德范畴中具有特殊含义的一部分，是在教师伦理学中作为专门问题纳入教师道德规范体系进行专门研究的。它应当既是反映教育职业劳动中教师个人与学生、与教师集体、与教育事业及社会之间最本质、最重要、最普遍的道德关系的基本概念，又是体现一定社会对教师职业道德的基本要求，并作为一种基本的职业道德信念存在于教师内心，能够时时指导和规范教师的教育行为。因为，从狭义上说，所谓教师道德范畴，是指那些概括和反映教师道德的主要特征，体现一定社会对教师道德的根本要求，并作为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本概念。下面说法正确的是()。

A.教师道德范畴是一个基本概念

B.教师道德范畴是一个范畴体系

C.教师道德范畴体系具有多层次性、多方面性

D.教师道德范畴具有可变性

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第7题

（)是对过度官僚化的学校机构普遍不满而兴起的新型机构，学生、家长与职业人员均以个人名义通过网络参加教育与培训。

A.网络化的学校

B.以学习为目标的学校

C.市场化的学校

D.官僚化的学校

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