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第3题
领导环境：指的是在活动中，除了领导者自身因素以外，一切对领导活动及其目标发生影响的时间、空间条
件和物质、精神因素的总和，也就是在领导活动中，领导者所面对的周围的全部现实条件和客观情况。下列不属于领导环境的是()。
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A．领导者所在的社会组织的历史和传统
B．组织体制的结构和各构成要间的相互关系，组织及内部人员的各种素质
C．组织活动地域的自然条件和组织的外部关系，如厂际、校际、区际、国际关系等
D．领导者因自己不慎，开车外出时发生车祸，被送进医院
第4题
/11、下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A.文章的现实意义是提醒当今领导者要任人唯贤，善于识别人才，并努力做到不浪费人才，人尽其才，社会才能更好更快地发展
B.从表面来看，食马者不是伯乐，不懂马语，其中却蕴涵着怀才不遇的人面对那些愚昧专横的统治者就是申诉也无用的意思
C.作者借千里马遇不到伯乐反映当时能够识别千里马的伯乐很少的社会现实
D.结尾以其真无马邪其真不知马也点明主题，使无马和不知马这一矛盾形成一个高潮
第5题
三、阅读理解（26—30题)：下面给出一些语段或一篇短文。要求考生通过仔细阅读分析。找出与所给题意最
三、阅读理解(26—30题)：下面给出一些语段或一篇短文。要求考生通过仔细阅读分析。找出与所给题意最符合的选项。 请开始答题： 该守就守，该避就避，尽管在坚守和避战的过程中，会遭受敌人的嘲笑或内部的反对，但领导者的价值，就在于能把这些嘲笑和反对意见全扛在身上，以无比的气魄忍耐，坚持自己的原则，静待最好的时机。 这个段话描写的领导者的可贵之处是()。
A.坚持己见
B.绝不媚俗
C.抓住机遇
D.勇于决断
第7题
像所有领导者一样，康熙一生要面对个人内心世界与一个不断变化和扩张的外部世界的紧张感，他要________面对权力的侵犯与腐蚀，________生命中的不可避免的孤独感……
A.警惕 对抗
B.抗争 预防
C.抵御 抗衡
D.沉着 抵抗
第8题
面对友人的不幸，诗人往往会通过诗歌对其进行劝慰和勉励。贾岛在《赠友人》中安慰落榜的友人安心静候时机的到来，来年一定能登科及第名列榜首；李白在《巴陵赠贾舍人》中则是借用了另一位才高之人贾谊被贬的典故来宽解友人。面对好友的倾诉，你会（）
A.能够认同并理解对方当时的感受
B.快速做出一些定论或判断
C.给予一些分析或推理，帮助对方理顺思路
D.可能会随着他的情绪起伏而起伏，也会发表一些评论或意见
第9题
关于“人类命运共同体”涵义，理解正确的是()。
A.抛开不同社会制度、意识形态的分歧，寻求解决人类共同问题的答案
B.接受西方国家所兜售的普世价值
C.不接受西方国家所兜售的普世价值
D.各个国家要平等，要商量，不要搞强权政治和霸权主义
