幼儿园体育课运动负荷的特点是强度较（)、密度较（)、时间较（)和节奏性较（)。

A.小，大，短，强

B.大，小，短，强

C.小，大，强，短

D.大，小，短，强

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第1题

幼儿园体育课运动负荷的特点是强度（)、密度较大、时间较短和节奏性较强。

A.小

B.较小

C.大

D.较大

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第2题

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求：科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展校园足球，让每位学生掌握（）项运动技能

A.1

B.1-2

C.3-4

D.4

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第3题

科学安排体育课运动负荷，开展好学校特色体育项目，大力发展（)，让每位学生掌握1至2项运动技能。

A.校园足球

B.校园体育

C.体育课程

D.体育运动

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第4题

为中考“临时抱佛脚”的应试体育是普遍现象。只求应试过关的体育课，在短时间内锻炼强度突然加大，不仅让不少学生吃不消，还会产生___心理，与提高学生体质的初衷___。成为“主科”的体育课应跟上形势，彻底革新，除了教会学生基本运动技能，还要让学生掌握一到两项特别喜欢并能伴随一生的运动项目。尤其在体育中考中，要避免恶补体能，让考体能与技巧能相结合，让学生有多元化的项目选择。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.反抗背道而驰

B.抵挡格格不入

C.悖逆相去甚远

D.抗拒南辕北辙

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第5题

短时间重复训练法的应用特点是（)。

A.负荷强度

B.间歇时间不充分

C.负荷强度大

D.练习时间长

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