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[主观题]

《古学汇刊》第一集记绛云楼买宋版《汉书》、《后汉书》的故事,据说初时缺《后汉书》两本,遍嘱书贾,大索天

下,一直没有消息。一天傍晚,某书贾泊舟乌镇,买面作食,面店主人从败簏中取出旧书两本,将为包裹,微睨之,宋版《后汉书》也。书贾大喜,只是首页已缺,问之主人,知道刚为邻翁裹面以去,结果又把这一页也追了回来。 这段文字的内容可以概括为:

A.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫

B.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫

C.山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村

D.书到用时方恨少,事非经过不知难参考答案:A

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第1题
《古学汇刊》第一集记绛云楼买宋版《汉书》、《后汉书》的故事,据说初时缺《后汉书》两本,遍嘱书贾,大索天
下,一直没有消息。一天傍晚,某书贾泊舟乌镇,买面作食,面店主人从败簏中取出旧书两本,将为包裹,微睨之,宋版《后汉书》也。书贾大喜,只是首页已缺,问之主人,知道刚为邻翁裹面以去,结果又把这一页也追了回来。 这段文字的内容可以概括为()。

A.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫

B.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫

C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

D.书到用时方恨少,事非经过不知难

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第2题
下面选项中()是御书楼前悬挂的对联。

A.吾道南来皆是濂溪一脉,大江东去无非湘水余波。

B.藏书楼上头,读书楼下头;怀哉千古心,俯仰数椽足。

C.合安利勉而为学;通天地人之谓才。

D.圣域脩文,前有朱张会讲,宋清宸翰;名山汲古,上藏三坟五典,诸子百家。

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第3题
在中国古代,警与察作为一个词连用最早见于()。

A.东汉许慎《说文解字》

B.宋太祖诏令编纂的《旧五代史》

C.宋太宗诏令编纂的《太平广记》

D.唐代颜师古《汉书》注

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第4题
下面是王念孙《广疏雅正》中的一段考证,请阅读分析,然后回答后面的问题:训、顺古同声。《法言·问神

》篇云:“事得其序之谓训。”《洪范》:“于帝其训。”《史记·宋世佳》作“顺”。《顾命》:“皇天用训厥道。”《传》云:“用顺其道。”字亦作驯。《史记·五帝纪》:“能明驯德。”《索隐》云:“《史记》驯字徐广皆读曰训。”训,顺也。伦、顺声相近。《考工记·弓人》“析干必伦。”郑注云:“顺其理也。”《礼器》“天地之祭,宗庙之事,父子之道,君臣之义,伦也。”郑注云:“伦之言顺也。”《魏风·伐檀》释文引《韩诗》于:“顺流而风曰沦。”义与伦相近。故《大射仪》注“顺”为“循”。《说文》:“循,行顺也。”“驯,马顺也”《释名》:“顺,循也,循其理也。”循,顺古亦同声。问题:(1)其中讨论了哪几组字的关系?(2)其中使用了哪些不用性质的材料?举例说明?

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第5题
散文《学圃记闲》记叙了杨绛与丈夫钱钟书的生活故事,其时代背景是()

A.抗日战争时期

B.**时期

C.解放战争时期

D.改革开放时期

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第6题
杨绛散文《学圃记闲》叙述了作者干校生活的遭遇和心迹,文章的基调是()

A.热情洋溢

B.平实深情

C.哀怨悲伤

D.犀利愤激

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第7题
“古之学者为己,以补不足也”出自《学记》。()
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第8题
《礼记•学记》曾明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,讲明教育对治国安邦的关键。()
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第9题
《学记》中提到“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学”,这论述的是()。

A.国家教师体系

B.学校教学体系

C.国家课程体系

D.学校教育制度

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第10题
“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。”这句话出自下面哪篇文章()

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《学记》

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