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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

家长应该怎样配合幼儿园的科学教育（)？

A.支持幼儿园的科学教育

B.教育是幼儿园的事情，与家长无关

C.交流学前儿童在家庭中学习科学的情况

D.启发学前儿童叙述幼儿园科学教育的内容

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更多“家长应该怎样配合幼儿园的科学教育()?”相关的问题

第1题

家长是幼儿园教育的重要力量，家长作为重要的教育力量表现在（)。

A.家长是教师最好的合作者

B.家长本身是幼儿园宝贵的教育资源

C.家长的参与极有利于幼儿的发展

D.家长与教师的配合会打乱幼儿园的教育计划

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第2题

在家园合作中，幼儿园应处于主导地位，让家长配合幼儿园做好各项教育活动。（)

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第3题

幼儿园科学教育所利用的人力资源包括家庭中的物品类资源（如家长为幼儿园活动提供的物质材料等)和信息类资源（指书籍、报刊或互联网)。（)

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第4题

学前儿童在热情投入地进行科学探索时会弄脏衣服房间、弄乱弄坏物品，甚至会出现一些看似“破坏性”的行为。面对这些行为，家长认为这是孩子调皮捣蛋，会严厉制止孩子的探索活动。这说明家长()。

A.家长不理解学前儿童的探索行为

B.家长没有为学前儿童的探索提供物质条件

C.家长没有积极参与学前儿童的探索活动

D.幼儿园没有引导家长了解科学教育的重要性

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第5题

《幼儿园教育指导纲要（试行)》将幼儿园的教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，它们之间的内容和目标我们应该严格区分。（)

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第6题

家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下，幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重，幼儿的

游戏时间少了，作业多了，认字和计算占据了大量时间，幼儿背负着沉重的课业负担，这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响，对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，坚持科学保教，促进指导幼儿身心健康发展，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料，结合幼儿园教育实际，分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因，并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。

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第8题

一位年轻的母亲因幼儿园阿姨教自己的孩子认识英文字母而向法院起诉。这位母亲认为，当她画个圆圈，孩子可以说是月亮、是鸡蛋，而一旦教孩子这是字母“O”，想象的翅膀就被剪断了。结果，这位母亲胜诉。这段文字传递了什么样的信息？()

A.孩子的想象力常被成人忽视

B.教育需要保护孩子们的想象力

C.教师应该遵循学生的思维规律

D.家长需要使用法律来保护孩子

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第9题

一位年轻的母亲因幼儿园阿姨教自己的孩子认识英文字母而向法院起诉。这位母亲认为，当她画个圆圈，孩子可以说是月亮、是鸡蛋，而一旦教孩子这是字母“Ｏ”，想象的翅膀就被剪断了。结果，这位母亲胜诉。这段文字传递了什么样的信息？（）。

A.孩子的想象力常被成人忽视

B. 教育需要保护孩子们的想象力

C. 教师应该遵循学生的思维规律

D. 家长需要使用法律来保护孩子

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第10题

一位年轻的母亲因幼儿园阿姨教自己的孩子认识英文字母，而向法院起诉。这位母亲认为当她画个圈，孩

子可以说是月亮，也可以说是鸡蛋，而一旦教孩子“这是字母0”，想象的翅膀就被剪断了。结果这位母亲胜诉了。这段文字传递了什么样的信息？（）

A.孩子的想象力被成人忽视

B.教育需要保护孩子们的想象力

C.教师应该遵循学生的思维规律

D.家长需要使用法律来保护孩子

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第11题

幼儿园采取积极主动的安全教育，也需要取得（)配合。

A.园长

B.家长

C.保育员

D.保教主任

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