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[单选题]

阅读下面的短文,完成31—35题。矛盾普遍存在于客观世界中,模糊性亦寓于万物运动之中。 鸡蛋可以孵鸡,当小鸡未啄出蛋壳时,总不能说它仍是蛋,亦不可称之为鸡,突变的事物会呈现短暂的模糊性,而另一些事物放到漫长的时间里考察也会使模糊性突出显现。铅块上放一比较大的金属球,短时间内它们均呈现出固体的属性,但经过长时间观察,又会发现金属球慢慢陷入铅块之中。若将上述两个过程用快镜头加以重映,则过去被看成是固体的物质就出现了类似液体的属性。这里,固体与液体的界限变得模糊不清了。 处于昼夜之间的黎明或黄昏,门捷列夫周期表中介于金属与非金属之间的过渡元素,中医的脏腑辩证和脉象的浮沉迟数,都说明了客观世界的模糊性。科学的发展,也许会使这些模糊现象在某个层次上变得清晰起来,而在更深的层次上仍是混沌不清。 客观世界的模糊性反映在人脑中,便产生了概念上的模糊性:人又巧妙地利用自己建立的模糊概念进行判断、推理和控制,完成那些现代先进设备所不能完成的工作:人们几乎可以同样地辨认胖子和瘦子、美丽和丑陋;人们无须测量车速便可明智地躲过川流不息的车队,一行草书虽然大异于整齐的印刷字体,却照样可以被人看懂。 现实生活给模糊理论提出了无数研究课题,模糊理论力图用较为精确的数学语言和概念来描述现实中的模糊现象以及人脑中的模糊概念,如果说前人利用仿生学研究飞鸟而发明了飞机,那么当我们今天研制和应用计算机的时候,却不可忘记最优秀的仿生标本——人、人的思维、判断是那样巧妙,人的经验是那样丰富,人类如何将自己的智慧教给计算机,将自己的思维方法传授给计算机,甚至用自己的艺术修养及审美观念去“陶冶”计算机,使计算机具有更多的“人性”,这成为模糊理论工作者肩负的历史使命。第31题:.划线句子“若将上述两个过程用快镜头加以重映”所强调的意思是()。

A.铅块和金属球的属性能用快慢镜头加以重映

B.铅块和金属球的模糊性不容易被观察到

C.突变事物的模糊性反映了两个运动过程

D.模糊性有时变现在较长的运动过程中

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第1题
阅读下面的诗词,完成第10--11题。初授官题高冠草堂\岑参()

A.宦情,做官的志趣、意愿。首联写三十多岁好不容易有个官做,感到自己终于要实现抱负了,于是发出宦情多欲阑的感慨

B.颈联描写了谷水淹没山间小路,山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态,描画出高冠谷秀丽清幽的自然环境,为下文的抒情做铺垫

C.尾联表现诗人为微官薄禄不得不割舍闲适自得的隐逸生活的矛盾心情

D.渔竿运用借代手法,代指隐逸生活;五斗米指微薄的俸禄

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第2题
阅读下面的短文。完成28—30题。 (一)小时候,台北地区的大桥还没有今天这样多,福和桥、永福桥、关渡桥

阅读下面的短文。完成28—30题。 (一)小时候,台北地区的大桥还没有今天这样多,福和桥、永福桥、关渡桥……尚未兴建,公馆到永和、关渡到八里,都必须靠着小船来往,我和许多人都曾坐过那些渡船。 (二)每回坐渡船,看舟子来来往往,我便禁不住想到:由此岸到彼岸,老舟子这一生引载过多少人?摆渡的工作虽然不起眼,但仍在许多的生命中留下印痕。 (三)其实,许多角色都像从事摆渡工作的舟子:一个师傅,以绝活传授弟子,绵延许多技艺;为人父母,以勤朴传承家风,引领子女;而长官以公忠塑造俯仰无愧的典范,引领部属;陌生人之间也可以真诚传递无形的情谊与人间的声息。 (四)所以,在生活的过程中,人人都要做一个摆渡者,切切实实载起他应负的责任。即便是蜜蜂和蝴蝶,也能使花粉花蜜传播得更远。真正的人生不是到世间白走一趟。引领的心,真诚的爱,在时间、空间的海洋中,会产生一股力量,使你鼓起勇气划着满载的小船,到达洒满阳光的彼岸。 第(三)段画线部分列举的四个例证,想要说明的观点是()。

A.每个人都需要来自前辈的引导

B.每个人都有责任引导自己的晚辈

C.每个人都有关爱帮助他人的义务

D.人与人之间的情谊无价

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第3题
阅读理解:阅读下面的短文,根据文章内容和所给信息将短文补充完整A THANK-YOU LETTERDear Profe

阅读理解:阅读下面的短文,根据文章内容和所给信息将短文补充完整

A THANK-YOU LETTER

Dear Professor Smith,

Many thanks for your _____(友好和热情)during _____ (我方代表团) recent visit to your university.

It was nice of you to introduce us to some famous professors and celebrated scholars at your university. We had a safe and sound trip home.

Now we _____ (重返工作岗位) our work.

Again, _____ (代表) the group, I would like to _____(对你和你的团队表示感谢). Meanwhile, I hope you will someday pay a visit to our university and give us more talks on “Modern Western Economics”.

Sincerely yours,

Tony Wang

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第4题
案例:阅读下面的学生作文,完成第题。请忙一些吧①《红楼梦》中,探春起了雅兴要创诗社,于是大伙都寻思着要各起个别号,而宝钗给宝玉琢磨出这么个号来——“富贵闲人”。②不错,做个富贵闲人是很快乐的,可是
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第5题
阅读理解:共20题,每道题包含一段短文,短文是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项采完成
这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其它方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

例题:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路:

A.应该是一造价最低的线路

B.其选择决定了新兴贸易中心的位置

C.决定于是否与终点之间的距离最短

D.不会总是具有最低建造成本的路线

解答:仔细考察四个选项,您可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得出;只有选项D是短文支持的一种主要观点,因此正确答案为D。

请开始答题:

“就业至上”是针对“就业难:提出来的。面对国际金融危机,今年高校毕业生就业遇到了前所未有的困难,各高校都把解决就业难问题作为“一把手工程”来抓,这本来无可厚非。但重视就业,为了走出困境,就把“就业至上”上升到办学理念的高度,有欠妥当。

这段文字的主要观点是()。

A.“就业至上”对解决就业有促进作用

B.金融危机下就业问题是高校的首要问题

C.“就业至上”作为办学理念有违教育初衷

D.“就业至上”是针对“就业难”提出的

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第6题
阅读下面的作品,完成35-37题()
A.约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。35.诗句黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙运用了的修辞手法B.对偶C.比喻D.拟人E.叠词
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第7题
阅读下面的文言文,完成18-20题。自 戒文/郑思肖()

A.不敢一毫越理犯分 分:本分

B.谲佞残妒,塞于胸间 谲:诡诈

C.使得时则以势劫之矣 劫:劫持

D.期为君子之归 期:希望

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第8题
案例:阅读下面的学生习作,完成题。抓住机遇,成就伟岸①人生中会有弯道与挫折,然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。②福楼拜曾对莫泊桑说过:“天才无非是忍耐”。大写的“人”又怎能逃脱苦难
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第9题
阅读下面的文字,完成15-16题。15.下列不属于5G能给文化产业带来变化的一项是()

A.5G能带来媒介生态的革命性变化

B.5G将推动文化与科技的深度融合

C.5G增强了人们对文物的保护意识

D.5G更利于文化资源的传播和共享

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第10题
案例:阅读下面的学生习作,完成第17-18题。扶不扶①摔倒的老人扶不扶,成为马年春晚小品的创作内容。演员一句“人倒了还可以扶起来,心倒了可就扶不起来了”,博得满堂采,也引发了人们的深思。②施以援手
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