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第1题
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理健康教育
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第3题
德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称,它具有以下特点_____。
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第4题
以思想政治教育的要素为根据,思想政治教育管理的内容主要包括哪些?()
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第5题
政法教育队伍教育整顿的学习教育环节包括哪些内容?()
A.政治教育
B.警示教育
C.英模教育
D.选项ABC都是
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第6题
德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称,它具有阶级性的特点。此题为判断题(对,错)。
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第7题
撰写教学反思的内容包括()
A.思得、思效、思失、思改、思创
B.思好、思旧、思失、思改、思创
C.以上均正确
D.以上均不正确
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第8题
哲学基本问题的内容包括()。
A.唯物主义和唯心主义的对立
B.辩证法和形而上学的对立
C.思维和存在的同一性问题
D.思维和存在何者第一性的问题
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第9题
哲学基本问题的内容包括()。
A.唯物主义和唯心主义的对立
B.辩证法和形而上学的对立
C.思维和存在的同一性问题
D.思维和存在何者为第一性的问题
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第10题
狭义的心育指培养良好的性情,广义的心育则指完善人格,包括培养性情,也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育,但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强,心理却很不成熟,常常不能接纳现实的自我。 由此可以推出:
A.德育不能代替心育
B.心理越成熟的人道德越感越弱
C.德育对完善学生的人格不起作用
D.我国现实学校教育没有心育的内容
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第11题
:.狭义的心育指培养良好的性情,广义的心育则指完善人格,包括培养性情,也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育,但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强,心理却很不成熟,常常不能接纳现实的自我。 由此可以推出()。
A.德育不能代替心育
B. 心理越成熟的人道德感越弱
C. 德育对完善学生的人格不起作用
D.我国现行学校教育没有心育的内容
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