A.随着个体的不断成熟,其自我概念将从依赖型人格向独立型人格转化
B.成人在社会生活中积累的经验为成人学习提供了丰富资源
C.成人学习的计划、学习内容与方法等与其社会角色任务密切相关
D.成人学习的计划是在原有的基础上不断的完善得出的结论
下列选项中,属于元认知计划策略的是()。
A.测验先做简单题目
B.设置学习目标
C.考试时控制自己的速度和时间
D.对材料进行自我提问
碎片式学习:指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。下列不属于碎片式学习的是:
A.妈妈开车送小敏上学时,小敏常常悄悄看小人书
B.小马严格执行自己的学习计划,每天记5个成语典故,读一篇时文
C.某品牌手机刚上市,小刘到专卖店连夜排队,一边排队一边翻阅莫言的《蛙》
D.小顾为了完成一篇论文,每天晚上花数小时查阅相关文献
碎片式学习:指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。
下列不属于碎片式学习的是()。
A. 妈妈开车从小敏上学时,小敏常常悄悄看小人书
B. 小马严格执行自己的学习计划,每天记5个成语典故,读一篇时文
C. 某品牌手机刚上市,小刘到专卖店连夜排队,一边排队一边翻阅莫言的《蛙》
D. 小顾为了完成一篇论文,每天晚上花数小时查阅相关文献
碎片式学习:指学习者通过-点-滴的方式积累或获取知识和信息。 下列不属于碎片式学习的是()。
A.妈妈开车送小敏上学时,小敏常常悄悄看小人书
B.小马严格执行自己的学习计划,每天记5个成语典故。读-篇时文
C.某品牌手机刚上市,小刘到专卖店连夜排队,-边排队一边翻阅莫言的《蛙》
D.小顾为了完成-篇论文,每天晚上花数小时查阅相关文献