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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

自然观察法和实验观察法的划分标准是（)。

A.是否对观察的环境条件进行控制和改变

B.是否借助仪器设备

C.观察者是否参与研究对象的活动

D.是否对观察进行严格控制

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第1题

按观察的情境设置是否有人为因素进行划分，可把教育观察法分为（)

A.自然观察法与实验观察法

B.直接观察法与间接观察法

C.结构性观察法与非结构性观察法

D.参与观察法与非参与观察法

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第2题

由于观察的目的不同，可以把观察法分为哪些不同的类型？（）

A.自然观察法与实验观察法

B.参与观察与非参与观察

C.有结构观察与无结构观察

D.叙述观察、取样观察和评价观察

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第3题

观察研究根据观察的情景条件分类可以分为（)

A.参与性观察与非参与性观察

B.直接观察法和间接观察法

C.结构式观察和非结构式观察

D.自然观察和实验观察

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第4题

观察研究根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以分为（)

A.参与性观察与非参与性观察

B.直接观察法和间接观察法

C.结构式观察和非结构式观察

D.自然观察和实验观察

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第5题

目前最常用的心理现象量化的调查，即（）。

A.实验室实验

B.自然实验法

C.问卷调查

D.观察法

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第6题

管理心理学研究常用的观察法主要是()。

管理心理学研究常用的观察法主要是（)。

A.参与观察与非参与观察

B.现场观察与非现场观察

C.控制观察与非控制观察

D.自然观察与实验观察

E.主动观察与被动观察

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第7题

风险可分为自然风险、社会风险、政治风险、经济风险、技术风险，这种分类的划分标准是风险的（)。

A.产生的原因

B.标的

C.性质

D.社会环境

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第8题

如果从多维度划分，教育观察法可分为哪些类型？

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第9题

观察法可以记录下幼儿在自然情景中发生的每一件事情和每一个行为。（)

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第10题

观察法的优点是简单易行，能够获得被观察者真实自然的（)和行为。

A.思想

B.态度

C.心理

D.情绪

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