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[判断题]

我国幼儿园班级管理作为一个研究领域是由幼儿园一线教师在实践中发现并率先提出的。()

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第1题
下面关于社会学的研究对象的论述,正确的是()。

A.社会学的研究对象存在于社会生活的某一特殊领域之中

B.社会学的研究对象并不存在于社会生活的各个领域之间的相互联系之中

C.社会学的研究对象存在于由各种相互联系所形成的作为一个有机整体的社会之中

D.从最一般的意义上说,社会学就是对社会的研究,是关于社会的学问

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第2题
有大量的研究数据和临床实验表明,抑郁症患者只需要运用一些相对有限的简单原则和技巧就可以学会
控制摇摆不定的悲伤情绪和自己打击自己的行为。这项充满希望的调查已经引发了精神病学者、心理学家和其他心理健康专业人士对于认知理论的兴趣,许多作者已经把我们的发现看作是心理治疗和个人变化研究领域的一个重要的发展。

“我们的发现”主要属于()。

A. 贾幼陵是中国国家首席兽医官

B. 我国有23个疫区已经解除封锁

C. 春节前仍要重视禽流感防控工作

D. 农业部在12月连续15天未接到新发疑似高致病性禽流感疫情报告

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第3题
1918年,下列哪位美国著名课程论专家出版了《课程》一书,。标志着课程作为一个独立研究领域的诞生。()

A.施瓦布

B.卢梭

C.博比特

D.查特斯

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第4题
甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹,已知,甲是男孩,有3个姐姐;乙有一个哥哥和一个弟弟;丙是
女孩,有一个姐姐和一个妹妹;丁的年龄在所有人当中是最大的;戊是女孩,但是她没有妹妹;己既没有弟弟也没有妹妹。

从上述叙述中,可以推出以下哪项结论?()

A. 研究表明大猩猩的个体差异不显著

B. 当由机器替代母亲“养育”长在的雌性大猩猩有后代时,可以教会它们一些抚育技能

C. 即使由亲生母亲抚育较短一段时间的大猩猩幼崽,长大后也能承担母亲的角色

D. 由亲生母亲之外的其他雌性大猩猩抚育的大猩猩幼崽,当它们有后代时,都不能承担母亲的角色

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第5题
幼儿园班级教育管理的原则()。

A.以人为本

B.因材施教

C.平等教育

D.民主管理

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第6题
药事管理学科是药学的重要组成部分,作为一个知识领域在很大程度上具有()。

A.自然科学的性质

B.基础科学的性质

C.社会科学的性质

D.技术科学的性质

E.经济学的性质

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第7题
一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维,我国古代先进的哲学思想,曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先,我国近代的封建统治和封建思想却使我们民族在自然科学领域日渐落后。这说明()。

A.只要具有科学的哲学思想,就能实现社会的全面发展

B.科学的哲学思想可以为自然科学的研究提供方法论指导

C.中华民族遥遥领先的根本原因在于马克思主义哲学的指导

D.哲学是关于世界观的学说,是对具体科学的科学概括和总结

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第8题
我国1996年编制的《幼儿园课程指导丛书》包括5个领域,其中科学领域包括()。

A.生活卫生习惯

B.科学

C.数学

D.美术

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第9题
把管理学作为一门科学来加以研究,是由法国管理学者()一方面提出来。

A.亨利·法约尔

B.孔茨

C.奥唐

D.亨利·福特

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第10题
我国1996年编制的《幼儿园课程指导丛书》包括5个领域,其中健康领城包括()。

A.身体保健

B.科学

C.数学

D.身体锻炼

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第11题
热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。作为教师
要全面关心幼儿的成长,满足幼儿生理和心理上的需要,促进幼儿心理健康。然而,在现实生活中,存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。

所谓“心理虐待”又称“心灵施暴”,是指那种在幼儿教育过程中有意或无意的、经常性或习性的发生的导致影响儿童心理健康并使其受到伤害的言行。

镜头一:游戏时,由幼儿报告:“老师,XXX打人!”老师不问青红皂白:“你又打人了,走!到小班去,我们大班不要你了!你看你做过什么好事情!”教师死命的拖着一个孩子往外走。

镜头二:午睡时,XXX小朋友还没睡着。“XXX,怎么又是你,从开学到现在你就没睡着过!”“又动了,怎么你就不能安安分分的躺在床上,老是这样动来动去,难道你有多动症?!”

镜头三:下课后,由于某小朋友在课堂上乱插嘴。“你现在讲吧,给你时间讲!”“不说话了?哑巴了?以后其他小朋友都不要睬他,让他一个人讲好了。”

在幼儿园的日常生活中经常会出现上述情况,教师很随便的一些言行,其实已对孩子造成了“心理虐待”。心理虐待给孩子造成的伤害比体罚还要严重。许多研究表明:受心理虐待的儿童更容易误入歧途,走向犯罪,诱发严重的社会问题。因此,心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。

请结合案例及有关教师职业道德修养的有关理论分析:

(1)“心理虐待”在幼儿园教育中的表现;

(2)幼儿园教育中普遍存在“心理虐待”现象的原因;

(3)试述作为一名幼儿园教师,如何提高教师职业道德自我修养,减少对幼儿的心理虐待。

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