首页 > 建筑工程

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

动机是推动个体进行活动，并使活动指向某一目标的内部的动力。（）

此题为判断题(对，错)。

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“动机是推动个体进行活动，并使活动指向某一目标的内部的动力。（…”相关的问题

第1题

引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在动力或心理过程是（)。

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.学习准备

点击查看答案

第2题

学习动机是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。（)

点击查看答案

第3题

激活功能指动机能够推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转为活动状态，体现了个体的能动性。（)

点击查看答案

第4题

学习动机是指直接推动幼儿进行学习、维持学习，并使该学习活动趋向教师所设定目标的内在心理过程。（)

点击查看答案

第5题

有关动机特点的描述，哪项错误？（）A．以意志为基础B．外在刺激因素可引起动机C．动机强弱与活动效果有

有关动机特点的描述，哪项错误？（）

A．以意志为基础

B．外在刺激因素可引起动机

C．动机强弱与活动效果有关

D．可分为外部动机和内部动机

E．是推动个体行为的心理动力

点击查看答案

第6题

人服从某个目的把注意指向并集中在某一活动或对象上的特性是（)。

A.注意的范围

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

点击查看答案

第7题

创造动机是创造活动的动力因素，它能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。（)

点击查看答案

第8题

在较长时间内，人服从某个目的把注意指向并集中在某一活动或对象上的特性，就是注意的（）。

A.稳定性

B.可变性

C.灵活性

D.指向性

点击查看答案

第9题

激发个体的学习活动，并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是（）。

A.学习需要

B.学习期待

C.学习动机

D.学习态度

点击查看答案

第10题

当个体的某种活动产生以后，动机维持着这种活动针对一定目标，并调节着活动的（)

A.目标导向

B.激起时间

C.强度

D.持续时间

点击查看答案

长沙泛函教育科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20014701号湘公安备案43019002002137号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）