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更多“数字化学习是信息技术与课程的核心,它主要由数字化____、数…”相关的问题
第1题
解决目前信息技术与课程整合中存在的主要问题的对策包括:（)。
A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识
B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力
C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件
D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作
第4题
学生用类似科学研究的方式，在信息技术的支持下，获取信息、交流信息，最终已电脑作品的形式完成科研任务，这种做法属于信息技术与课程整合的哪种模式？（)
A.信息技术作为学习工具
B.信息技术作为教学工具
C.信息技术作为学习对象
第6题
同窗们，在学习了“任务一”有关内容后，请将你以为适合描述为国家开放大学特色选项选取出来（)。
A.国家开放大学是一所与普通高校学习方式相似大学
B.国家开放大学是--所在教与学方式上有别与普通高校新型大学
C.国家开放大学是基于信息技术特殊大学
D.国家开放大学可觉得学习者提供多终端数字化学习资源
E.国家开放大学是为没有条件参加全日制校园学习人群提供学习资源大学
F.国家开放大学学习参加活动必要要到校园中和课堂上反馈
第7题
根据本讲，信息技术与学科课程整合的方法不注重（)。
A.将“传统”与“现代”有机地融合
B.改变传统的以教师为中心的教学结构
C.充分利用网络资源，优化学生学习环境
D.改变传统的以学生为中心的教学结构
第9题
(1)《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，综合实践活动包括研究性学习，社区服务与社会实践，____
（1)《基础教育课程改革纲要（试行)》规定，综合实践活动包括研究性学习，社区服务与社会实践，____
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_______、___________。
(2)信息能力包括六方面的要素:___________(信息处理能力)、(信息分析能力)、(信息利用能力)、(信息管理能力)、___________：___________是信息能力结构的核心，也是中小学生必备的基本技能之一。
第11题
音乐科学作为现实的大学专业，首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点。它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如，成为音乐会钢琴师的培训以及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史，也被称为历史音乐学；另一方面可划分为系统音乐学，也就是音乐民族也称音乐民俗学。但是很明显，音乐史构建了音乐科学的学习核心，它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展，包括对主要音乐家的生活和作品深入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。从这段话中我们可以知道（）。
A.科学家发现了许多有关味觉不为人知的一面，对了解人们的错觉形成机制有极大意义
B. 科学家发现了许多有关味觉不为人知的一面，为治疗味觉疾病带来了希望
C. 科学家发现了许多有关味觉不为人知的一面，为认识人类的味觉形成机制有极大意义
D. 科学家发现了许多有关味觉不为人知的一面，为治疗某些相关疾病带来了希望
