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[单选题]

《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称“三百千”,是中国古代幼儿的启蒙读物。《百家姓》采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵,虽然它的内容没有文理,但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用。开篇是“赵钱孙李周吴郑王、冯陈诸卫、蒋沈韩___”空白处最有可能的字是()。

A.杨

B.张

C.张

D.商

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第1题
我国现存最早的识字课本是()。

A.《千字文》

B.《百家姓》

C.《三字经》

D.《急就篇》

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第2题
西汉元帝时史游所作的是()

A.《千字文》

B.《三字经》

C.《百家姓》

D.《急就篇》

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第3题
周兴嗣所编的识字课本是()。

A.急就篇

B.千字文

C.三字经

D.百家姓

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第4题
古代著名的蒙学课本阐述错误的是:()

A.《史记》

B.《三字经》

C.《百家姓》

D.《千字文》

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第5题
我国古代主要的蒙学读本有:()

A.《急就篇》

B.《三字经》

C.《五经》

D.《百家姓》

E.《千字文》

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第6题
以下蒙养教材中,以识字为主的综合性读本有()

A.《唐诗三百首》

B.《弟子规》

C.《千字文》

D.《百家姓》

E.《三字经》

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第7题
“三、千、百”是我国古代识字课本的统称,包括()。

A.《幼学琼林》

B.《三字经》

C.《百家姓》

D.《千字文》

E.《弟子规》

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第8题
吕坤《社学要略》:“先读《三字经》,以习见闻;《百家姓》,以便日用;《千字文》亦有义理。”说明蒙学教育既为识字,也兼为()。

A.见闻知识教育

B.实用知识教育

C.义理思想教育

D.修身处世教育

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第9题
在唐代敦煌的童蒙学堂中,老师讲授哪些课程()?

A.识字类课程,如《千字文》

B.识字类课程,如《百家姓》

C.道德伦理与处世哲学类课程,如《太公家教》等

D.趣味型课程,如《西游记》

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第10题
“人之初,性本善”出自哪部蒙学经典()。

A.《三字经》

B.《千字文》

C.《千家诗》

D.《弟子规》

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第11题
宋代王应麟编写的蒙学教材是()

A.《急就篇》

B.《三字经》

C.《百家姓》

D.《千家诗》

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