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[主观题]

行为主义学习理论对课件设计的指导原则包括___________、____________、___________、_____________和_____________。

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第1题
关于行为主义的心理发展观,描述错误的是A、它是一种学习理论,把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础

关于行为主义的心理发展观,描述错误的是

A、它是一种学习理论,把发展视为以奖励、惩罚和模仿为基础的学习的主要功能

B、操作性条件反射理论是斯金纳在经典条件反射理论下进一步发展的学习理论

C、经典条件反射是中性的特殊刺激和已存在的生物和情绪反应之间建立的纽带

D、操作性条件反射并不强调塑造、强化与消退、及时强化等原则

E、操作条件反射关注的是某种类型的后果对行为出现频率的作用效果

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第2题
多媒体教学课件设计以()为目的.以学习理论教育理论和传播学为理论基础。

A.优化教学效果

B.突出技能展示

C.展示知识的体系

D.激发学员兴趣

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第3题
行为主义学习理论强调外界对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激—反应是基本的模式。()
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第4题
认为知识不可能放之四海而皆准,不可能适用于所有的情境。人们面临现实问题时,需要针对具体问题对已有知识进行改组、重建和创造是哪种学习理论的观点?()

A.认知主义

B.建构主义

C.行为主义

D.人本主义

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第5题
顿悟说学派认为学习不是盲目的尝试,而是对情境认知后的顿悟。顿悟是自发地对某种情境中各刺激间的关系的豁然领会。由此可见顿悟说学派坚持的哪一种学习理论?()

A.认知主义

B.行为主义

C.建构主义

D.感悟主义

E.人本主义

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第6题
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验,()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。

A.皮亚杰、埃里克森、华生

B.华生、弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

C.弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森

D.华生、弗洛伊德、皮亚杰

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第7题
以下属于行为主义学习理论的是()。

A.操作性条件反射

B.社会学习理论

C.经典条件发射

D.生态系统理论

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第8题
当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论、认知主义学习论和____.

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第9题
学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于()

A.认知主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

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第10题
简述行为主义学习理论及其代表人物。

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第11题
行为主义学派中的社会学习理论是由()提出的。

A.班杜拉

B.巴甫洛夫

C.沃森

D.斯金纳

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