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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

如果老师需要紧急联系家长,可以从那里获知家长电话?()

A.微信群

B.家校通迅录

C.通迅录

D.企业微信班级群

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第1题
UE在注册5GC时从AMF那里获取网络对紧急呼叫的支持程度,如果网络支持紧急呼叫业务,UE可以请求紧急呼叫的PDN连接。()
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第2题
如果老师希望收集学生健康状况,可以通过什么功能实现?()

A.家长通知

B.群上报

C.学校打卡

D.健康上报

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第3题
对于广告预算制定,以下说法错误的是

A.当产品进入了成长期,企业可以适当地降低广告预算占其总销售额的比例

B.如果企业的广告目标是建立市场份额或从竞争对手那里夺取市场份额,那么企业将需要较高的广告预算

C.如果竞争对手数量较少或者竞争对手投入的广告费用较少,企业也可以制定相对较低的广告预算

D.当产品与竞争者产品存在很大差异时,企业就可以分配较少的广告预算

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第4题
联系前文,画线句③的语意是()。

A.如果放弃偏见,不感情用事,那么,人们从持进化论的博物学家那里会得到有关人类在自然界中的位置的真理,就像旅行家能从地质学家那里得到阿尔卑斯山形成的真正原因一样

B.如果人们没有激情,也不心存偏见,就能从博物学家那里得到有关人的正确解释

C.如果放弃激情和偏见,我们会同博物学家一样得出有关人的结果

D.在激情和偏见消失以后,我们才能成为真正的,像阿尔卑斯山一样高大的人,才同博物学家得出的结果一样了

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第5题
一个家长多个小孩,申请加入家校通讯录的时候怎么填写()。

A.家长在扫码关注微信插件的时候,在申请页面底部会出现“我有多个孩子”入口,可以继续填写第二个孩子的班级信息

B.不支持多个孩子

C.管理员导入家长信息时,合并在一起进行填写

D.联系班级老师在家校通讯录中添加家长

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第6题
学校通知不支持以下哪些能力()。

A.需家长确认收到通知

B.家长有疑问可联系老师

C.对尚未进行阅读确认的家长进行再次提醒

D.向家长拨打语音通话

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第7题
四、逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的。不容置疑的.要求你根据 这段陈述。选择
一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。 请开始答题: 目前很多中学生都开始普遍地使用手机,这让很多家长非常担心,在家长看来手机是用来联系孩子的方式,但同时也会耽误孩子的学习,影响学业。不过一项新的研究显示,使用手机可以让孩子变得更聪明,因为手机上的社交网络会提升孩子的交流和沟通能力。 以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?()

A.研究发现,如果孩子使用手机上的社交网络,可以学习到课堂上不能学到的东西

B.一些使用手机的孩子对社交网络的使用频率并不高

C.相比不使用手机的孩子,使用手机的孩子更喜欢用网络进行交流

D.经常使用手机的孩子会对一些信息变得敏感,理解能力变得更强

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第8题
关于支付宝蚂蚁森林的事件营销,说法错误的是()。

A.用户可以通过网上购票的方式积攒绿色能量

B.蚂蚁森林中的虚拟树苗需要通过购买获得

C.用户可以通过步数来换取能量

D.用户可以从其他好友那里获取能量

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第9题
【资料】某小学二年级学生晓洁,一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口,连忙小声地
对老师说“丁老师,对不起,我迟到了。”丁老师说,“晓洁,上次迟到时给我保证过,如果再迟到就要让你家长接你回家,现在马上去给你家长打电话接你回家。”一个小时后晓洁的父亲到学校将其领回。

问题:丁老师的做法是否正确?

为什么?

A.丁老师让家长领回晓洁,做到了家校配合教育

B.丁老师应从关爱学生的角度出发,详细了解晓洁迟到的原因

C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为

D.丁老师应与晓洁的父亲其同对晓洁进行教育,而不应让其离开学校

E.晓洁的道德发展处于前习俗水平,丁老师不能根据晓洁的保证让其回家

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题
随着网络语言在青少年中的流行,网络语言五花八门,从早期出现的“美眉(美女)”、“88(再见)”到正在流行的“偶(我)”、“稀饭(喜欢)”,让老师担心,家长着急,网络语言对人们日常的交流影响是必然的。但是,网络语言并不是洪水猛兽,网络语言需要疏导和引导。这段话不能支持的观点是()。

A.网络语言要“革”现代汉语的命

B.语言也有“优胜劣汰”

C.引导+疏导:规范网络语言的两剂药

D.不得使用不符合现代汉语语词和语法规范的网络语言

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