题目内容
（请给出正确答案）
A.在进行用药教育与指导前，应先与病人或病人家属进行沟通，了解病人疾病及用药情况
B.应确保病人理解并接受用药教育与指导的目标
C.应结合病人的知识水平、理解能力、需达到的目标等选择最有效的教育与指导方式
D.应先制定用药教育与指导的计划，若用药与指导的过程与计划不符，应及时终止用药教育与指导，并修改计划
E.用药教育与指导结束后，应制定随访计划，并定期评估教育与指导效果
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A.教育与处罚相结合是指导治安管理处罚的一项基本政策
B.处罚是治安管理的必要手段，当罚不罚难以制止治安违法行为的发生
C.处罚的目的是为了教育本人和他人，维护治安秩序
D.处罚是治安管理的基本手段，教育是处罚的辅助手段
关于疾病管理的叙述，错误的是（）。
A.指导临床诊断，与保健队伍中其他人沟通
B.病人自我管理教育
C.过程与结果的预 测和管理，以用于定期的报告和反馈
D.人群识别，循证医学的指导
E.医生与服务提供者协调运作
关于血药浓度下列叙述不正确的是（）。
A．随着血药浓度的变化，药物的药理作用有时会发生变化
B．随着血药浓度的变化，中毒症状会发生变化
C．血药浓度是指导I临床用药的重要指标
D．根据不同时间的血药浓度可以计算药动学参数
E．血药浓度与表观分布容积成正比
A.包括对病人特别是病人家属解释疾病的特征和演变过程
B.包括对病人特别是病人家属解释疾病的常见症状与识别
C.包括对病人特别是病人家属解释疾病的用药方法与不良反应
D.包括对病人特别是病人家属解释疾病的特殊症状和困扰行为的应对方法
E.主要是对患者进行重点干预和指导
A.应符合国家规定的有关标准和实验室使用的要求
B.个人防护用品的选择、使用、维护有明确的的书面规定、程序和使用指导
C.使用前应仔细检查，不使用标志不清、破损或泄露的防护用品
D.紧急情况下可以不做任何检查直接佩戴
E.任何情况下都需要遵循使用原则
下列关于抗心绞痛药物联合应用，错误的叙述是（）。
A．硝酸酯类和β受体阻断剂合用可相互取长补短
B．可提高疗效，减轻不良反应
C．可减少各自用药量，减少用药次数
D．Ca2+通道阻滞药与β受体阻断剂或硝酸酯类不能合用
E．硝酸酯类可降低β受体阻断剂引起的外周血管阻力增加及心室容积的扩大
下列关于药剂学叙述错误的是（）。
A．药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学
B．生物药剂学是药剂学的一个分支学科
C．药物的合理应用也属于药剂学的研究内容
D．新辅料的研究与开发是药剂学研究的重要内容之→
E．临床药学是以患者为对象，研究合理、有效与安全用药的科学，不属于药剂学的分支学科
A.操作系统与计算机硬件密切相关，属于系统软件
B.在通用计算机系统中，系统软件几乎是必不可少的
C.数据库管理系统是系统软件之一
D.Windows操作系统安装时附带的所有程序都是系统软件
关于收容教养，下列叙述错误的是()。
A．在收容教养期间，对被收容教养的未成年人实行教育、感化、挽救的方针
B．在收容教养期间，坚持教育为主、惩罚为辅的原则
C．对没有完成义务教育的未成年人，收容教养的执行机关应当保证其继续接受义务教育
D．杰出收容教养的未成年人在复学、升学、就业等方面与其他未成年人应有所差别
