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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

开展STEAM教育，要求教师在设计教学活动时应充分的与各个相关学科的教师进行充分沟通和研讨，从而实现“跨学科”的（)

A.学科融合

B.考试组合

C.练习组合

D.实习组合

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第1题

作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，事先经过设计，规定好观察项目，选定观察对象，采用观

察工具，在观察中填写观察量表等方式开展的教育研究活动是()

A.非参与式观察

B.非结构性观察

C.间接观察

D.结构性观察

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第2题

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。同时，国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

A.填鸭式

B.题海式

C.启发式

D.奖惩式

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第3题

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求：实施教师全员轮训，突出新课程、新教材、新方法、新技术培训，强化师德教育和（）。

A.作业设计培训

B.考试命题培训

C.教学基本功训练

D.家庭教育指导

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第4题

某学校开展青年教师赛课活动，张老师认真研读教材，依据课程标准制定教学目标，运用新教育理念设计教学过程和教学方法，制作了精美的教学课件，为参加比赛做好准备。讲课之后，评委向张老师提出了一些具有教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己日常学习和体会，迅速做出恰当、合理的回答，赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反映了教师工作具有（）

A.示范性与细致性

B.复杂性与创造性

C.全面性与榜样性

D.主体性与长期性

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第5题

核心素养在教育改革中的主要功能有哪些？

A.指导教学实践，引领教师专业发展

B.指导课程体系设计

C.指导教育评价

D.引导学生学习方向

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第6题

教师享有的权利有（）

A.进行教学教育活动,开展教育教学改堇和实验

B.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

C.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见

D.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

E.业余时间从事与教育教学无关的课外辅导

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第7题

教师以教书育人为职责，在教学中，教师需要根据不同的对象，不同的教育内容及不同的教育条件，运用知识经验和才能进行科学规划，设计各式各样的教育教学方案和方法，机智地处理各种突发事件，形成不同的教育教学风格和特色，由此可以看出教师劳动具有（）

A.示范性

B.创造性

C.连续性

D.广泛性

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第8题

根据《中华人民共和国教师法》规定，下列不属于教师权利的是（)。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流的学术团体，在学术活动中充分发表意见

C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

D.获得职位晋升

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第9题

某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几

项专利，其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自己的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性．后来小林向当地教育行政部门申诉，教育行政部门撤销了校长的做法，要求重新恢复小林的物理教学工作。

试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利7

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第10题

计算机辅助教育即以计算机为主要教学媒体辅助（)开展各种形式的教学活动。

A.学生和教师

B.学生

C.教师

D.家长

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