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第6题
在人类发展基本原理或规律问题上，不属于各种心理学派之间的争论的是A、人类心理和行为是先天的还
在人类发展基本原理或规律问题上，不属于各种心理学派之间的争论的是
A、人类心理和行为是先天的还是后天的
B、人类对待环境的关系是主动的还是被动的
C、人类心理发展是分阶段的还是连续的
D、人类心理发展是个体的还是群体的
E、发展的终点是开放的还是有最终目标的
第7题
美国常驻联合国代表博尔顿说，美国从没接受过任何“地区轮任”的观点，而希望最合适、最有能力胜任的候选人当选，不论他(她)来自哪个地区。美国对联合国在确定秘书长人选问题上形成的“地区轮任原则”所持态度是()。
A.不认同
B.认同
C.没有明说
D.不知道
第8题
20世纪50年代至60年代中期,我国幼儿园课程的特点是（)。
A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性
B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式
C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系
D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响
第9题
下列选项中对教育学发展阶段表述正确的是（）
A.《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
B.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
C.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》
第10题
教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是（）A. 凯洛夫和赫尔巴特B. 杜威和赫尔巴
教育史上两大对立学派传统教育与现代教育的代表人物是（）
A. 凯洛夫和赫尔巴特
B. 杜威和赫尔巴特
C. 赫尔巴特和杜威
D. 夸美纽斯和杜威
